Les méthodes de recherche en psychologie
Laquelle des corrélations suivantes est la plus forte ?
C
Qui est un pionnier américain de la psychologie, qui a développé la théorie de la motivation.
Maslow
Dans les publicités s'appuyant sur le conditionnement classique, au départ, le produit présenté correspond au/à :
A)le stimulus neutre (SN)
B)le stimulus inconditionnel (SI)
C)le stimulus conditionnel (SC)
D)la réponse conditionnelle
A) le stimulus neutre (SN)
La distance qui va du contact physique à 45 cm entre deux personnes s’appelle ______ _____.
La distance intime
Il est tout simplement impossible d’être conscient de tout, peu importe le degré d’attention qu’on accorde à notre environnement.
Vrai
Bien que l’étude de cas ait prouvé son utilité, cette méthode a aussi des limites. Laquelle ou lesquelles ?
A, B, C
Les psychologues suivants ont influencé les théories du béhaviorisme :
Watson & Skinner
Forme d’apprentissage par association où un stimulus combiné à un autre de manière répétitive finit par provoquer la même réponse que le stimulus initial.
Le conditionnement classique
Kevin et Katie sortent ensemble. Kevin compte aller voir un match des Alouettes vendredi soir, mais Katie voudrait plutôt qu’ils aillent à un barbecue chez des amis qui ont une piscine. Kevin fait plaisir à Katie et va chez leurs amis, mais il est très déçu de rater le match. Quelle approche face aux conflits Kevin a-t-il choisie dans cette situation?
La conciliation
Indiquez pour chaque phrase s’il s’agit d’une cause interne ou externe.
A) Je parle souvent avec ma voisine parce que je suis bavard.
B) J'ai réussi mon examen de statistiques parce que je suis doué avec les chiffres.
A = interne
B = interne
Nommez un désavantage et un avantage de l’observation en laboratoire par rapport à l’observation en milieu naturel
En laboratoire, risque que les résultats ne soient pas applicables à d’autres conditions ou situations.
Mesure plus précise des variables en laboratoire.
Expliquez ce qu’on entend par la plasticité cérébrale
Capacité du cerveau à se réorganiser en réaction à des facteurs internes ou environnementaux.
Indiquez de quel type de conditionnement (classique ou opérant) il s’agit dans la situation suivante :
Michael a été flashé par la police sur l’autoroute. Il roulait à 180 au lieu de 120 km/h. Il a non seulement dû payer une amende très élevée, mais on lui a également retiré son permis de conduire pendant 2 semaines. Désormais il roule plus lentement.
Conditionnement opérant
Nommez 2 facteurs à considérer dans le choix d’une approche approprié pour résoudre un conflit
La relation : Lorsqu’une des parties a plus de pouvoir que l’autre, la conciliation est à envisager (patron-employé).
La situation : Chaque situation appelle une approche différente.
L’autre personne : Il arrive que l’autre personne soit incapable de collaborer ou soit réticente à le faire.
Ses propres objectifs : Il est plus difficile de faire des compromis sur ce que l’on considère comme essentiel.
Nommez et expliquez les trois étapes de la perception sociale
Sélection, organisation, interprétation
Déterminez pour les exemples suivants les variables indépendantes (VI) et variables dépendantes (VD).
- Le salaire augmente avec le niveau de scolarité.
- L'apprentissage est influencé par l'environnement social.
- La répétition augmente la mémorisation.
- Le niveau de scolarité des parents a un effet sur les résultats scolaires de leurs enfants.
Le salaire (VD) augmente avec le niveau de scolarité (VI).
L'apprentissage (VD) est influencé par l'environnement social (VI).
La répétition (VI) augmente la mémorisation (VD).
Le niveau de scolarité des parents (VI) a un effet sur les résultats scolaires (VD) de leurs enfants.
Ça : Je veux regarder la télé tout de suite.
Surmoi : Je n’ai pas le droit de regarder la télé – du coup je ne vais pas le faire et m’occuper autrement.
Moi : Je vais d’abord préparer mon petit-déjeuner en espérant que mes parents vont se réveiller entre-temps.
A. Quand on attache sa ceinture en voiture, le son agaçant s’arrête.
B. Quand Paul fait une crise au Cactus, sa mère lui donne des bonbons pour qu’il se calme. Pour Paul, c’est un/une ______.
C. Quand la maman de Julie lui donne un bonbon, il arrête de crier. Pour la maman, c’est un/une ____________.
D. Quand Patrick rentre trop tard après une soirée-cinéma avec ses copains, sa mère lui interdit de sortir le weekend d’après. C’est un/une ____________.
E. Le chat reçoit un jet d’eau chaque fois qu’il monte sur le comptoir de la cuisine. C’est un/une ____________.
A : R-
B : R+
C: R-
D: P-
E: P+
Nommez 3 avantages des messages en nom personnel
Ils provoquent moins de réactions défensives de la part du destinataire.
Ils sont plus complets et apportent davantage d’informations.
Ils peuvent améliorer les chances de communiquer sans passer au conflit.
Que manque-t-il à la vérification des perceptions dans la phrase suivante ? « Je ne suis pas certaine si tu m’as offert ce cadeau pour me remercier ou parce que tu espères que je serai moins fâchée par ce que tu as dit hier soir. J’aimerais savoir ce qui t’a motivé. »
Il ne manque rien à cette vérification.
Nommez et expliquez les quatre objectifs de la psychologie
Décrire : Décrire un comportement ou un processus mental le plus précisément possible.
Expliquer : Trouver des causes au comportement ou au processus mental étudié.
Prédire : Préciser les conditions dans lesquelles le comportement ou le processus mental est susceptible de se produire.
Intervenir : modifier une condition préalable pour modifier le comportement ou le processus mental.
Antonia, qui a vécu dans un pensionnat et a subi des abus, consulte une psychologue à cause de sa grande anxiété. Cette dernière la laisse diriger les séances de thérapie et parler de ce qu’elle pense intéressant. Elle voit Antonia comme quelqu’un de fondamentalement bon. Elle lui suggère également de faire partie d’un groupe de thérapie pour apprendre à faire de meilleurs choix pour elle-même. Cette thérapeute respecte l’expérience personnelle d’Antonia, tout en aidant cette dernière à comprendre ses sentiments et à se créer une vie qui a du sens. D’après ces informations, à quelle grande perspective semble adhérer la thérapeute d’Antonia ? Justifiez votre réponse en expliquant cette perspective.
La thérapeute d’Antonia semble adhérer à l’approche humaniste.
L’humanisme insiste sur le caractère unique de chaque être humain, fruit à la fois de facteurs biologiques et de facteurs environnementaux, ainsi que sur son libre arbitre dans l’atteinte de son plein potentiel de croissance.
Analysez la situation suivante et mettez en évidence les différents stimuli et réponses. (Stimulus neutre (SN), stimulus inconditionnel (SI), stimulus conditionnel (SC), réponse inconditionnelle (RI) et réponse conditionnelle (RC))
Yannick, 3 ans, joue dans la cour. Soudain, pendant qu'il se balance, un chien sort du buisson. Surpris, il tombe sur un rocher et se blesse. Il pleure de douleur. Plus tard, après s'être calmé et s'être fait panser le bras, il retourne dans la cour. Alors qu'il est debout dans l'herbe, un autre chien passe devant lui. Yannick commence à pleurer.
SN: Chien
SI: Douleur
SC: Chien
RI: Pleurer
RC: Pleurer
Nommez et expliquez les 4 principes de la communication
1. La communication est inévitable.
2. La communication peut être intentionnelle ou non.
3. La communication est irréversible.
4. La communication ne résout pas tous les problèmes.
Lors d’un travail d’équipe, Gina participe peu aux échanges. Après plusieurs minutes, Dalia intervient de manière très directe auprès de cette dernière, en évoquant son manque d’engagement. Gina est troublée de cette intervention, elle croyait que toute son équipe avait remarqué sa tristesse, occasionnée par le décès de sa grand-mère la veille. Quel biais cognitif est en cause dans cet exemple ?
L’illusion de transparence