Hukommelse
Anthony Giddens
Hartmut Rosa
Motivation
Prøv lykken
100

Hvad er arbejdshukommelse?

Det du er opmærksom på lige nu (din bevidsthed)

100

Hvad kaldes den proces, hvor traditioner mister deres betydning i samfundet?

Aftraditionalisering

100

Hvad kaldes følelsen af, at man aldrig har nok tid i hverdagen?

Tidshunger

100

Hvad kaldes den type motivation, hvor man gør noget, fordi man selv synes det er interessant og meningsfuldt?

Indre motivation

100

Hvad kaldes det, når unge selv skal skabe deres identitet gennem valg og refleksion?

Individualisering

200

hvad er semantisk hukommelse?

Fakta/generel viden

200

Hvad kaldes det, når mennesker hele tiden tænker over og vurderer deres eget liv og valg?

Øget refleksivitet

200

Hvordan kan tidshunger forstås i Rosas teori om samfundet?

Som et resultat af social acceleration og stigende tempo i livet

200

Hvad kaldes den type motivation, hvor man handler for at opnå en belønning eller undgå straf?

Ydre motivation

200

Hvad kan ske med unges trivsel, når samfundet bevæger sig hurtigere og hurtigere?

Stress, pres og lavere trivsel

300

Hvad er den episodiske hukommelse?

Oplevelser/begivenheder

300

Hvad kaldes de forskellige områder i samfundet, hvor mennesker udfolder deres liv (fx skole, sociale medier, arbejde)?

Sociale Arenaer


300

Hvad kaldes den proces, hvor samfundets tempo hele tiden bliver hurtigere?

Social acceleration

300

Hvordan kan mange valg og ansvar i det senmoderne samfund påvirke motivation ifølge Giddens?

Det kan både styrke og presse motivationen, fordi individet selv har ansvaret

300

Hvad kaldes det, når unge oplever mening og forbindelse i det, de laver?

Resonans

400

Hvad er forskellen på implicit og eksplicit hukommelse?

At eksplicit hukommelse er bevidst og kan forklares, mens implicit hukommelse er ubevidst og viser sig gennem handlinger.

400

Hvorfor er det vigtigt for mennesker at føle en grundlæggende tryghed i verden ifølge Giddens?

For at opnå ontologisk sikkerhed

400

Hvad er ifølge Rosa problemet ved et samfund med konstant acceleration i forhold til læring og trivsel?

Der bliver mindre tid til fordybelse og meningsfulde oplevelser

400

Hvordan hænger motivation sammen med Rosas begreb resonans?

Motivation styrkes, når man oplever mening og forbindelse til det, man laver

400

Hvad kan styrke unges motivation ifølge selvbestemmelsesteorien?

Autonomi, kompetence og samhørighed

500

Hvad er procedurehukommelse?

Færdigheder

500

Hvad kaldes den fortælling, mennesker skaber om sig selv for at forstå deres liv og identitet?

Narrativ identitet

500

Hvilken konsekvens kan konstant tidspres have for individets mentale trivsel?

Stress, udmattelse og følelsen af utilstrækkelighed

500

Hvad sker der med motivation, hvis en opgave kun er drevet af ydre krav?

Den bliver ofte mindre vedvarende og mere presset

500

Hvad er den største udfordring for unge i et accelereret og individualiseret samfund?

At balancere pres, valg og behovet for mening og trivsel

M
e
n
u