Vocabulario Esencial
¿Cómo se llama a un ser vivo muy, muy pequeño que solo se puede ver con un microscopio?
Microorganismo
¿Qué descubrimiento muy importante sobre los seres vivos fue posible gracias a la invención del microscopio?
Las células
¿De qué están formados todos los seres vivos, como las plantas, los animales y los humanos?
Células
¿En qué departamento del hospital comienzan su rotación los estudiantes para aprender a diagnosticar enfermedades?
Patología
El cuerpo humano se describe como un sistema de ¿qué?
Subsistemas que interactúan, los cuales están formados por células.
¿Qué palabra usamos para algo que es tan pequeño que necesitamos un microscopio para verlo?
Microscópico
Si un médico no puede diagnosticar a un paciente con un examen físico, ¿a dónde podría ir para buscar pistas usando microscopios?
Al laboratorio de diagnósticos
¿Qué pregunta exploramos en la Sesión 3 sobre las células de los órganos humanos?
¿Por qué las células de los órganos humanos son diferentes entre sí?
Si hay un posible brote de gripe, ¿qué es lo primero que deben hacer los patólogos sobre los pacientes?
Determinar si los pacientes tienen la misma enfermedad y cuál es la causa.
¿Por qué las células de los órganos humanos son diferentes entre sí?
Porque tienen diferentes papeles (o funciones).
Nombra uno de los dos tipos de gérmenes que se mencionan en el vocabulario.
Bacteria (o virus)
¿Qué les permite a los científicos "argumentar que los seres vivos están formados por una o varias células"?
Una investigación digital a escala microscópica
Cuando miras a escala microscópica, ¿cómo puedes saber si algo es un ser vivo o no vivo?
Las muestras de seres vivos tienen patrones similares en su estructura y se diferencian de las no vivas.
¿Quiénes están viendo un aumento de pacientes con síntomas gripales en la zona de urgencias?
Los profesionales sanitarios
En la actividad "Emparejar células", ¿qué tipo de tarjetas deben emparejar los estudiantes?
Órganos, tejidos y células.
Si un ser vivo está hecho de una sola célula, ¿cómo lo llamamos?
Unicelular
Según el video "La historia del microscopio", ¿cómo sería la vida si el microscopio nunca se hubiera inventado para ayudar con las enfermedades?
Sería difícil o imposible diagnosticar enfermedades
Nombra un ejemplo de muestra humana que se observó en la actividad "Observar el Fenómeno de investigación".
Células de la piel (o células nerviosas)
¿Qué son las bacterias y los virus, y cómo se dice que dañan los sistemas del cuerpo?
Son patógenos (o gérmenes) que entran en nuestros sistemas del cuerpo y los dañan.
Da un ejemplo de cómo una enfermedad como una fractura ósea afecta al cuerpo, según el "Fenómeno de anclaje"
Causa una reducción de la movilidad, dolor e hinchazón.
Si un ser vivo está hecho de muchas células, ¿cómo lo llamamos?
Multicelular
Para diagnosticar a los pacientes, los médicos usan microscopios para buscar "indicadores microscópicos de la enfermedad". ¿Qué otra información importante registran para cada paciente?
Los síntomas de apoyo (o los síntomas que presenta el paciente)
Además de las células normales, ¿qué tipo de células especiales se investigan por su uso en la medicina y "ayudan a la supervivencia"?
Células madre
Cuando los estudiantes "Diagnostican a los pacientes" en la actividad digital, ¿qué deben registrar para cada paciente además del diagnóstico?
Las pruebas y el razonamiento.
¿Qué prueba apoya la idea de que el cuerpo es una "agrupación de sistemas que trabajan juntos"?
Que diferentes enfermedades médicas afectan el cuerpo de los pacientes de distintas maneras en varios sistemas.