¿Opinión, dato o hecho?
¿Cuál es tu opinión?
Una idea personal que no se puede comprobar.
¿Cuál es un argumento?
Una idea respaldada por razones o evidencia.
¿Para qué usan el celular los niños?
Jugar, ver vídeos, tareas, etc.
¿Qué significa “polémico”?
Tema que genera opiniones divididas.
¿Qué actitud debemos tener en un debate?
Escuchar, respetar y argumentar.
¿Qué es un dato?
Información cuantificable y comprobable.
¿Qué partes tiene un argumento?
Premisa y conclusión.
¿Qué problema puede causar el uso excesivo?
Sedentarismo, falta de sueño, distracción.
¿Qué es una “postura”?
Opinión que se toma frente a un tema.
¿Podemos cambiar de opinión después de debatir?
Sí, si los argumentos de otros nos convencen.
“El 80% de los niños tiene celular”. ¿Qué es?
Dato
¿Qué diferencia de una opinión?
El argumento se justifica con razones y datos.
¿Qué beneficio tiene el celular?
Comunicación, acceso a información.
¿Qué es una “premisa”?
Idea que apoya la conclusión de un argumento.
¿Por qué es importante escuchar otras posturas?
Para ampliar nuestra visión y entender diferentes puntos.
“Los celulares son malos para los niños”. ¿Qué es?
Opinion
Ejemplo de argumento a favor del uso del celular.
El celular permite comunicarse en emergencias.
¿Cuál es el uso más común del celular entre niños?
Ver videos y jugar.
¿Qué es una “conclusión”?
Idea final que se defiende con un argumento.