ANTECEDENTES
¿EN QUE AÑO APARECE EL CONCEPTO DE ATENCION TEMPRANA?
EN EL AÑO 2000
¿QUE ES EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL?
EL CEREBRO Y LA MEDULA ESPINAL
¿QUE ES UN ESTIMULO?
EL TÉRMINO ESTIMULO PUDIERA CONSIDERARSE TODO AQUELLO QUE TIENE UN IMPACTO SOBRE EL SER HUMANO QUE PRODUCE UNA REACCIÓN SOBRE ALGUNA FUNCIÓN EN ESPECÍFICO. POR EJEMPLO UNA CARICIA, EL SILENCIO, DOLOR, EL SOL. RISAS ETC.
¿POR QUE ES IMPORTANTE EL AMBIENTE DEL DESARROLLO?
POR QUE PUEDE PRESENTAR ELEMENTOS QUE PROMUEVAN O LIMITEN LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES
¿QUE ES EL AREA COGNITIVA?
En esta área, los niños están aprendiendo a pensar críticamente y resolver problemas a través de situaciones complejas, forman sus propias ideas, y el razonamiento.
¿QUIEN EXPLICABA EL COMPORTAMIENTO A PARTIR DE DOS CONCEPTOS MOTIVACIONALES: EL IMPULSO Y EL HABITO?
HULL
¿QUE ES LA PODA NEURONAL, TAMBIEN CONOCIDA COMO PODA SINAPTICA?
CONSISTE EN UN PROCESO DE ELIMINACIÓN DE LAS CONEXIONES SINÁPTICAS QUE EL CEREBRO NO UTILIZA. DE FORMA QUE, GRACIAS A ESTE PROCESO, LAS CONEXIONES CEREBRALES QUE RESULTAN ÚTILES SE VEN REFINADAS, LO QUE FACILITA QUE EL FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO SEA MÁS EFICIENTE Y SE ADAPTE MEJOR AL AMBIENTE.
¿QUE ES LA ESTIMULACION TEMPRANA?
LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA ES UN CONJUNTO DE EJERCICIOS/ACTIVIDADES QUE SIRVEN PARA MEJORAR CIERTAS CARACTERÍSTICAS DE LOS BEBÉS DE DISTINTAS EDADES.
¿QUE PAPEL JUEGA LA BIOLOGIA?
ÉSTA DETERMINA NUESTRAS POSIBILIDADES Y RITMO DE DESARROLLO
¿QUE ES EL AREA MOTORA?
En el área física, los niños desarrollan específicamente las habilidades motoras finas (pellizcar, escribir, agarrar, etc.) y las habilidades motoras gruesas (caminar, correr, lanzar una pelota, etc.).
EN INGLATERRA Y SUIZA APLICADA A NIÑOS CON ALGUNA ALTERACIÓN EN EL DESARROLLO O DISCAPACIDAD.
¿QUE ES LA SINAPTOGÉNESIS?
ES LA FORMACION DE NUEVAS NEURONAS Y CONEXIONES SINAPTICAS EN LA ETAPA EMBRIONA
MOTORA, COGNITIVA, SENSORIAL, SOCIOAFECTIVA Y LENGUAJE
¿QUE ES EL APRENDIZAJE?
LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES, CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS QUE SE PONEN DE MANIFIESTO A TRAVÉS DE LA CONDUCTA
¿A QUE SE REFIERE EL AREA EMOCIONAL Y SOCIAL (SOCIOAFECTIVA)?
En el desarrollo emocional, los niños aprenden a comprender y regular sus propias emociones. El desarrollo social implica profundizar en el conocimiento de cómo comunicarse efectivamente con los demás de una manera positiva.
DEFINE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA COMO LA EDUCACIÓN SISTEMÁTICA DE LA PRIMERA INFANCIA Y GUÍA DE DESARROLLO EVOLUTIVO DE LA POBLACIÓN INFANTIL DE 0 A 3 AÑOS.
Vidal y Curiel en 1990
¿HASTA QUE EDAD SE REALIZAN LAS MAYORES CONEXCIONES NEURONALES?
HASTA LOS 2 AÑOS
¿QUE ES LA ATENCION TEMPRANA?
CONJUNTO DE INTERVENCIONES DIRIGIDAS A LA POBLACIÓN DE 0 A 6 AÑOS, QUE TIENE POR OBJETIVO DAR RESPUESTA A LAS NECESIDADES TRANSITORIAS O PERMANENTES QUE PRESENTAN LOS NIÑOS CON TRASTORNOS EN SU DESARROLLO.
¿CUALES SON LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN EL PROCESO DEL DESARROLLO?
EL AMBIENTE
LA BIOLOGIA
EL APRENDIZAJE
LA INTERACCION
¿QUE AREA DEL DESARROLLO SE ENCARGA DE EL LENGUAJE, LA COMUNICACION Y EL HABLA?
LENGUAJE Y COMUNICACION
¿QUIENES MENCIONARON QUE LA REPETICIÓN SISTEMÁTICA Y SECUENCIAL DE ACTIVIDADES REFUERZA LAS ÁREAS NEURONALES DEL BEBÉ?
PSICÓLOGO EMILIO RIBES Y EL DR. JOAQUÍN CRAVIOTO EN MEXICO EN EL AÑO 1974
¿QUE ES LA PLASTICIDAD CEREBRAL?
ES LA CAPACIDAD ADAPTATIVA DEL SISTEMA NERVIOSO PARA MINIMIZAR LOS EFECTOS DE LAS LESIONES A TRAVÉS DE MODIFICAR SU PROPIA ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL
MENCIONA 3 BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA
AYUDA A DESARROLLAR Y POTENCIAR LAS FUNCIONES CEREBRALES DE LOS BEBÉS EN EL ÁREA COGNITIVA, MOTRIZ, COMUNICACIÓN Y AFECTIVO, MEDIANTE JUEGOS Y EJERCICIOS REPETITIVOS.
PORQUE FAVORECE EL DESARROLLO DEL CEREBRO Y POR LO TANTO DE LA INTELIGENCIA.
FAVORECE LA EXPLORACIÓN Y CURIOSIDAD PARA CONOCER E INTERPRETAR EL MUNDO QUE LE RODEA.
FAVORECE LOS LAZOS AFECTIVOS ENTRE PADRES Y BEBÉ.
NOS AYUDA A DETECTAR ALGÚN RETRASO PSICOMOTOR O ALTERACIÓN DEL DESARROLLO
¿POR QUE ESTA INFLUIDO LA ADQUISICION DE CONOCIMIENTOS?
LAS EXPERIENCIAS COTIDIANAS QUE VIVIMOS, EL PROCESO DE DESARROLLO
¿QUE HACE EL AREA SENSORIAL?
Reciben y procesan información procedente de los sentidos