to apologize, to be sorry
s'excuser
DONNEZ L’ÉQUIVALENT DES PHRASES SUIVANTES ET UTILISEZ LE CONDITIONNEL.:
Garçon! Le menu s’il vous plaît!
Je voudrais le menu s’il vous plaît!
RÉPONDEZ  AUX  QUESTIONS  À  LA  FORME  NÉGATIVE  OU  À  LA  FORME  AFFIRMATIVE,  SELON  LE  CAS.
REPLACEZ  LES  MOTS  SOULIGNÉS  PAR  UN  DES  PRONOMS  “ LE”,  “LA”,  “LES”,  “L’”,  OU  “ ME”,  “TE”,
“NOUS”, “VOUS”:
Vous regardez le professeur? (non)
Non, nous ne le regardons pas.
RÉPONDEZ  AUX  QUESTIONS  À  LA  FORME  AFFIRMATIVE.    REMPLACEZ  L’OBJET  INDIRECT  PAR  “ LUI”
OU “LEUR”, “ME”, “TE”, “NOUS”, “VOUS”:
Paul étudie à Vancouver. Est-ce qu’il écrit des lettres à ses amis?
Oui, il leur écrit des lettres.
RÉPONDEZ À LA QUESTION À L'AIDE DU MOT SUGGÉRÉ:
Qui joue au soccer? (La classe A-234)
C'est la classe A-234 qui joue.
it's a pleasure
ça me fait plaisir
REMPLACEZ LES MOTS PAR “LUI” OU “LEUR”.:
Vous envoyez une lettre au directeur.
Vous lui envoyez une lettre.
REMPLACEZ LES MOTS SOULIGNÉS PAR “LUI” OU “LEUR”:
Il donne cent dollars au vendeur.
Il lui donne cent dollars.
INDIQUEZ LA RÉPONSE LOGIQUE À LA QUESTIONEN ENCERCLANT “a”, “b” OU “c”.:
D’où est-ce qu’il part?
a. Du 3 au 9 mars.
b. De Calgary.
c. À Calgary. 
b. De Calgary.
COMPLÉTEZ LES PHRASES EN UTILISANT "chez", "par", "dans", "en" et "pour":
______ aller à Niagara, je passe ____ Toronto.
Pour, par
it’s nothing
ce n’est rien
REMPLACEZ LES MOTS PAR “LUI” OU “LEUR”:
Nous écrivons à tante Marie.
Nous lui écrivons.
RÉPONDEZ  AUX  QUESTIONS  À  LA  FORME  NÉGATIVE  ET  UTILISEZ  “ ME”,  “TE”,  “NOUS”,  “VOUS”,
“LE”, “LA”, “LES” OU “L’ “:
Le major veut ce classeur?
Non, il ne le veut pas.
RÉPONDEZ  AUX  QUESTIONS  À  LA  FORME  NÉGATIVE  ET  UTILISEZ  “ ME”,  “TE”,  “NOUS”,  “VOUS”,
“LE”, “LA”, “LES” OU “L’ “:
Les États-Unis lancent leurs satellites?
Non, ils ne les lancent pas
RÉPONDEZ  AUX  QUESTIONS  À  LA  FORME  NÉGATIVE  ET  UTILISEZ  “ ME”,  “TE”,  “NOUS”,  “VOUS”,
“LE”, “LA”, “LES” OU “L’ “:
Ils aiment le jus d’oranges?
Non, ils ne l’aiment pas.
that’s right
c’est exact, c’est juste
RÉPONDEZ  AUX  QUESTIONS  À  LA  FORME  NÉGATIVE  OU  À  LA  FORME  AFFIRMATIVE,  SELON  LE  CAS.
REPLACEZ  LES  MOTS  SOULIGNÉS  PAR  UN  DES  PRONOMS  “ LE”,  “LA”,  “LES”,  “L’”,  OU  “ ME”,  “TE”,
“NOUS”, “VOUS”:
Vous avez les livres? (non)
Non, je ne les ai pas.
RÉPONDEZ  AUX  QUESTIONS  À  LA  FORME  NÉGATIVE  OU  À  LA  FORME  AFFIRMATIVE,  SELON  LE  CAS.
REPLACEZ  LES  MOTS  SOULIGNÉS  PAR  UN  DES  PRONOMS  “ LE”,  “LA”,  “LES”,  “L’”,  OU  “ ME”,  “TE”,
“NOUS”, “VOUS”:
Vous achetez cette voiture? (non)
Non, nous ne l’achetons pas./Non, je ne l’achète pas.
RÉPONDEZ  AUX  QUESTIONS  À  LA  FORME  AFFIRMATIVE.    REMPLACEZ  L’OBJET  INDIRECT  PAR  “ LUI”
OU “LEUR”, “ME”, “TE”, “NOUS”, “VOUS”:
Il est 10 h . Tu me paies un café?
Oui, je te paie un café.
INDIQUEZ LA RÉPONSE LOGIQUE À LA QUESTIONEN ENCERCLANT “a”, “b” OU “c”:
Où est le bureau du commandant?
a. Il est absent.
b. Avec sa secrétaire.
c. Deuxième porte à gauche. 
c. Deuxième porte à gauche.
over there
là-bas
RÉPONDEZ  AUX  QUESTIONS  À  LA  FORME  AFFIRMATIVE.    REMPLACEZ  L’OBJET  INDIRECT  PAR  “ LUI”
OU “LEUR”, “ME”, “TE”, “NOUS”, “VOUS”:
André et moi, nous sommes au restaurant. La serveuse nous apporte le menu?
Oui, elle vous apporte le menu
RÉPONDEZ À LA QUESTION À L'AIDE DU MOT SUGGÉRÉ:
Qui est-ce qui sait le numéro?  (Le commis)
C'est le commis qui sait le numéro.
ÉCRIVEZ L’HEURE EN TOUTES LETTRES:
2 h 35
Il est deux heures trente-cinq. / Il est trois heures moins vingt-cinq.
COMPLÉTEZ LES PHRASES EN UTILISANT "chez", "par", "dans", "en" et "pour":
Ma voiture est ____ le stationnement A
dans