le lexique
Que veut dire "Regisseur/ Regisseurin" en français?
le réalisateur, la réalisatrice
le metteur en scène, la metteuse en scène
Qui joue le rôle principal dans le film "Les Têtes givrées"?
Une classe SEGBA et son prof
Donnez le nom d'un film dans lequel Audrey Tautou joue le rôle principal.
Le Fabuleux Destin d'Amélie Poulain
un long Dimanche de Fiançailles
etc.
Donnez le nom d'une actrice française.
Cathrine Deneuve, Sophie Marceau, Juliette Binoche, Marion Cotillard, Maïwenn, Audrey Tautou
Quel prix principal est décerné au Festival de Cannes?
La palme d'or
Donnez un autre mot spécifiquement français pour "le cinéma".
le septième art
Expliquez le titre "Les Têtes givrées" dans vos propres mots.
Cela veut dire que les gens avec les têtes givrées sont fous et têtus en ce qui concerne leur engagement, leur comportement et leurs idées.
Quels personnages jouent les deux rôles principaux dans "Intouchables"?
Philippe, un tétraplégique très riche
Driss, son infirmier, d'origine sénégalaise
Donnez le nom d'un acteur français.
Omar Sy, Daniel Auteuil, Gérard Dépardieu, François Cluzet, Alain Delon, Christian Clavier
Indiquez la période et le lieu où le Festival cinématographique le plus célèbre de France et le plus prestigieux du monde a lieu.
au mois de mai (pendant douze jours), à Cannes au Sud de la France, à la Côte d'Azur
Pourquoi est-ce qu'on appelle la France aussi "l'Hexagone"?
À cause de sa silhouette géographique
Comment les autres élèves décrivent-ils Julia au début?
Ils disent qu'elle est très aggressive et qu'elle n'a pas de bonnes qualités.
Indiquez les acteurs/ les actrices qui jouent dans plusieurs films que vous connaissez. Indiquez aussi les films.
Audrey Tautou: un long Dimanche de Fiançailles, le fabuleux Destin ..., Ensemble, c'est tout.
François Cluzet: la Brigade, Intouchables
Donnez le nom du film qui joue en France du XVIII. siècle et dont les protagonistes sont représentés par Louis XV. et sa nouvelle conquête.
"Jeanne du Barry"
Indiquez le mérite des Frères Lumière
Énumérez 4 catastrophes naturelles renforcées par le réchauffement climatique.
la crue, la fonte des glaces, la sécheresse, la chaleur, la pollution de l'air, l'inondation (f.), le glissement de terrain, l'incendie (m.) de forêt
Caractérisez le prof par au moins 3 adjectifs ou qualités.
Le prof est sympa, il écoute les élèves, il les prend au sérieux, compréhensif, aventureux, courageux, persévérant, il sait les motiver, il sait les encourager à penser positivement et à réaliser leurs rêves, à s'engager pour une bonne chose.
Expliquez le sujet du film "Le Brio".
Expliquez les modifications du paysage de la Suisse avec 4°C supplémentaires.
Les sommets deviendront gris et brun, il y aura plus de glissements de terrain et les glaciers reculeront. En plaine, on aura des steppes brunes, les forêts seront victimes de sécheresse et d'incendies, les villes se transformeront en îlots de chaleur.
Expliquez l'exception culturelle française.
C'est un dispositif qui comprend des subventions, (des quotas et des allégements fiscaux) pour protéger les produits culturels français, comme p.ex. le cinéma, la télévision, la musique.
Que veut dire "Ausbau der erneuerbaren Energien" en français?
l'extension (f.) des énergies renouvelables
Indiquez le tournant (Wendepunkt) du film "Les Têtes givrées".
C'est quand les élèves font une excursion scolaire en montagne et qu'ils vivent une aventure singulière dans un moulin de glacier. Cela leur donne une sensation infiniment belle qui représente le début de leur engagement. Cela marque aussi la fin de l'indifférence.
Racontez brièvement l'intrigue du film "Tenor".
Il s'agit d'un jeune rappeur qui vit dans la banlieue parisienne et qui est découvert par hazard en tant que talent d'Opéra. Il vit dorénavant une double vie entre la classe supérieure parisienne et la banlieue rude (rau).
Expliquez le reproche du monde anglo-saxon et le problème des Français concernant leur production culturelle.
Le monde anglo-saxon leur reproche qu'ils sont arriérés compte tenu de leur protectionnisme. Comme les locuteurs anglais ne parlent pas le français en général, ils ne comprennent pas bien les Français et leurs intentions.
Indiquez 3 mesures dans le domaine de la mobilité qui aident à réduire les émissions de CO2.
réduire la mobilité en général
aller à vélo au lieu d'aller en voiture
utiliser les moyens de transport publics
éviter de voyager en avion