Recursos físicos
Es un recurso físico clásico con páginas impresas que el maestro y los alumnos usan para seguir las lecciones de una materia.
El libro de texto.
Es un recurso digital en formato de video donde los profesores pueden proyectar explicaciones visuales, canciones educativas o documentales interactivos.
Plataformas de video (como YouTube Educativo) o recursos multimedia.
Término que define a las personas que nacieron y crecieron en la era de la tecnología, rodeados de internet, computadoras y pantallas desde bebés.
Nativos digitales
Menciona la sede del Mundial 2026
Tres países (México, Estados Unidos y Canadá).
Recursos interactivos que los niños pueden tocar, armar y mover con las manos para entender conceptos abstractos, como los bloques de plástico para matemáticas.
Materiales manipulables (bloques lógicos/didácticos).
Herramientas o páginas web (como Kahoot, Quizizz o Wordwall) que permiten a los maestros crear cuestionarios interactivos en forma de juego para evaluar a los alumnos.
Plataformas de gamificación educativa (o juegos interactivos).
Es el término que acuñó el autor Marc Prensky para referirse a los adultos (como maestros o padres) que no nacieron con la tecnología, pero han tenido que aprender a usarla y adaptarse a ella.
Inmigrantes digitales.
Gracias a este torneo de 2026, este histórico estadio mexicano se convirtió en el único estadio del mundo en haber inaugurado o albergado tres Mundiales diferentes (1970, 1986 y 2026).
El Estadio Azteca.
Es una de las mayores ventajas de usar recursos físicos en el aula, ya que permite a los alumnos aprender a través del tacto, el movimiento y la experiencia directa en el espacio real.
El aprendizaje kinestésico o sensorial (estimulación de los sentidos).
Siglas en inglés (LMS) con las que se conocen a las plataformas digitales que sirven para administrar clases, subir tareas y calificar en línea, como Google Classroom, Moodle o Canvas.
Sistemas de Gestión del Aprendizaje (Learning Management Systems).
Es una característica común en la forma en que los nativos digitales procesan la información; prefieren los gráficos y videos antes que los textos largos, y les gusta realizar múltiples tareas a la vez, cualidad también conocida como...
Multitarea (o "Multitasking") / Procesamiento hipertextual y visual.
En esta edición del Mundial 2026 se rompió el récord de selecciones participantes. Ya no son 32 países; ahora compiten este número total de equipos.
48 equipos o selecciones.
Menciona dos desventajas o limitaciones críticas que tienen los recursos físicos en comparación con los recursos digitales en el diseño de una clase.
Ocupan espacio de almacenamiento, se desgastan/rompen con el tiempo, su actualización es costosa y difícil, o no permiten la interactividad multimedia automatizada.
Es el principal desafío socioeconómico al que se enfrentan las escuelas cuando deciden basar sus clases exclusivamente en recursos digitales.
La brecha digital (la falta de acceso a internet o a dispositivos tecnológicos en todos los hogares o escuelas).
Falso o verdadero:
Se cree que por saber usar redes sociales y videojuegos, automáticamente tienen desarrollada esta habilidad escolar clave.
Falso: Saber usar una pantalla para entretenimiento no significa que sepan buscar información confiable, investigar o usar la tecnología para aprender.
Debido a una regla estricta de la FIFA llamada "Sitio Limpio", estadios famosos como el MetLife o el SoFi Stadium tuvieron que cambiar su nombre durante el torneo por nombres genéricos (como "Estadio de Nueva York/Nueva Jersey"). ¿Por qué la FIFA los obliga a hacer esto?
Para prohibir el patrocinio comercial y las marcas comerciales en los nombres de los estadios que no pagan publicidad directa a la FIFA (los estadios deben usar nombres libres de patrocinadores durante el torneo).