Equipo y Protección
Seguridad
Programa
Manejo y Administración
Manejo y Administración
100

¿Cuál es la temperatura que debe mantenerse en las habitaciones ocupadas por los niños?

68 grados Farenheit.

100

¿Qué documentos necesita tener disponibles si el programa tiene mascotas como perros o gatos?

Para perros: licencia y vacunas.

Para gatos:vacunas.

100

¿Qué debe ofrecer el programa a los niños?

Una rutina de actividades apropiadas para la edad, el interés y las necesidades de los niños.

Asimismo, el programa debe tener suficientes materiales. actividades y equipo disponible para los niños.

100

¿A quiénes se les deben permitir acceso a las instalaciones del programa?

A los inspectores, representantes de la Oficina, trabajadores de protección de niños, a los padres, empleados, voluntarios, y a los niños.

100

¿Qué deben hacer los visitantes del programa?

Deben registrar de manera precisa la hora de entrada y salida, así como el propósito de la visita.

200

¿Con qué frecuencia debe renovarse el registro de un programa de cuidado de niños en edad escolar?

Cada 4 años.

200

¿Cuántos simulacros de evacuación se deben realizar al mes?

Mínimo uno por turno.

200

¿Cuántas horas de entrenamientos requiere cada empleado y voluntario por año?

Un mínimo de 5 horas.

Pero si el empleado es de reciente ingreso, entonces necesitará 15 horas los primeros 6 meses. 

200

¿En qué circunstancia puede el director de un programa contar en la proporción mínima de supervisión?

Cuando el total de niños en el registro es menor a 44.

200

¿Qué debe hacer el programa si hay sospecha de abuso y maltrato?

Contactar al Registro Central de Abuso y Maltrato Infantil del Estado.

300

De acuerdo con las regulaciones ¿Qué documentos deben estar colocados en un lugar visible del programa?

El registro del programa, cualquier excención, limitación o restricción,  el último historial de cumplimiento, los diagramas de evacuación, las regulaciones, nombre, dirección y teléfono de las personas legal y administrativamente responsables de la operación del programa, los números de emergencia, entre otros.

300

¿Cuántos simulacros de refugio se deben realizar al año?

Al menos 2 al año.

300

¿Cuándo se debe actualizar el Plan de atención médica?

El plan de atención médica debe actualizarse si hay un cambio importante. Por ejemplo, si el programa quiere empezar a dar medicamentos y algun empleaeo está certificado para ello. 

300

¿A quién y cuándo se debe informar si un niño tuvo un accidente estando en el programa ?

Al responsable del programa, al padre y a la Oficina y se debe hacer inmediatamente.

300

¿Qué es considerado un incidente grave?

Es una situación o evento en el que hay un riesgo a la salud física, emocional o mental, a la seguridad o al bienestar de un niño bajo cuidado.

Ejemplo: cuando se deja a un niño sin supervisión durante cualquier periodo de tiempo.

Un accidente automovilístico.

El arresto de un empleado, voluntario o miembo del grupo familiar.

Contacto sexual inapropiado entre cualquier niño bajo cuidado diurno.

Violencia doméstica o física entre dos personas en presencia de los niños.

Comportamiento irregular de cualquier persona mientras trabaja o vive en el programa de cuidado infantil o asiste a él.

Un acto de agresión por parte de un animal como, entre otros, una mordida (que atraviese o no la piel).

Cualquier incidente relacionado con el programa de cuidado infantil que redundó en una llamada al Registro centarl estatal de abuso y maltrato infantil.


400

¿Cuáles son los suministros que el programa debe tener en caso de un desastre local?

Una variedad de suministros que incluya comida, agua, primeros auxilios y otro equipo de seguridad que permita la protección de la salud y la seguridad de los niños.

400

¿Qué precauciones debe tomar el programa para eliminar cualquier riesgo para la salud o la seguridad de los niños?

El programa debe tomar todas las precauciones adecuadas para eliminar todas las condiciones en las áreas al alcance de los niños para prevenir lesiones graves o el fallecimiento de un niño mientras esté bajo cuidado del programa.

400

¿Qué es supervisión competente?

Es la que incluye el conocimiento y la responsabilidad de las actividades continuas de cada niño. Se requiere que todos los niños estén a la vista del maestro y que el maestro esté lo suficientemente cerca para poder responder cuando se necesiten estrategias de reorientación o de intervención. La supervisión competente debe tomar en cuenta la edad del niño, el desarrollo emocional, físico y cognitivo

400

¿Cuál es la proporción mínima de supervisión basada en el tamaño del grupo?

Hasta los 9 años es de 1:10 y máximo un grupo de 20.

De los 10-12 años es de 1:15 y máximo un grupo de 30. 

400

¿Qué es una condición grave?

Ejemplos.

Una condición grave se define como cualquier problema en la planta física del programa que impide el funcionamiento diario o puede representar una preocupación de salud o seguridad.

Entre otros: un incendio, inundación, o desastre natural en las instalaciones del programa.

Amenaza de bomba, corte de electricidad o agua potable, daño estructural, moho, infestación de insectos o roedores, presencia de plomo o radón.

500

Enliste al menos 3 materiales tóxicos que deben mantenerse fuera del alcance de los niños.

Cerillos, encendedores, medicinas, drogas, detergentes, latas de aerosoles, pintura, bolsas de plástico, etc.

500

¿Qué documentos necesita tener el programa para transportar niños?  

El consentimiento por escrito del padre del niño.

El plan de transportación aprobado por los padres.

Los horarios de transportación.

Notificación de quién transportará.

Los documentos del vehículo actualizados, etc.

500

¿Qué empleados no pueden quedarse solos supervisando niños?

Los empleados menores de 18 años y los que no están aprobados.

500

¿Es permitida la intervención física?

Sí como respuesta inmediata y a corto plazo para evitar que los niños puedan lesionarse seriamente o lesionar a otras.

500

¿Qué se considera como una lesión grave?

Cualquier evento en el que un niño necesite atención médica profesional que no sea para una enfermedad de rutina. Una lesión es grave cuando va más allá de cortes superficiales habituales, raspones y picaduras de insectos.

Entre otros,

Una laceración que requiere sutura o es grande y profunda, o no deja de sangrar. 

Dislocación, fractura de hueso, subluxación de la cabeza del codo, una mordida de una persona o un animal que traspasa la piel, pérdida o astillado de dientes o rotura de la boca, cualquier lesión en la cabeza acompañada de hinchazón o hematoma, confusión o dolor de cabeza,cualquier quemadura, descarga eléctrica, envenenamiento, picadura que genere reacción alérgica, pérdida de la vision, atragantamiento, etc.

M
e
n
u