ser, tener o estar
ir o estar
verbos ar, er, ir
Stem-Changers
Objetos Directos
100

La biblioteca de la escuela _____ al lado del baño.

está 

100

Me llamo Pedro y  _____a México.

voy

100

Los lunes y los jueves, yo _____ en la cafetería de la escuela. (comer)

como

100

A Paula no le gusta la camiseta roja. Ella _____ la camiseta blanca. (preferir)

prefiere

100

Los pantalones cortos anarajados son feos. No _____ quiero comprar.

los

200

Yo _____ una pluma y un cuaderno.

tengo

200

Yo _______ en la biblioteca.

estoy

200

Mario _____ el helado con Susana. (compartir)

comparte

200

Mis amigos _____ el pollo en el restaurante. (pedir)

piden

200

Carlos compra la camisa. Él _____ compra.

la

300

Sara y Ana _____ muy inteligentes.

somos

300

Mi amigo ________ al gimnasio.

va

300

Ellos _____ jugo. (beber)

beben

300

Las tiendas _____ a las nueve en el centro commercial. (cerrar)

cierran

300

Quiero vender el gorro azul. Quiero vender___.

lo

400

Hoy, tú no _____ enojado.

estás

400

Mis amigas _________ muy contentas en la clase de historia.

están

400

Yo _____ un sandwich. (hacer)

hago

400

Ella tiene que trabajar mucho. No _____ ir al restaurante del centro. (poder)

puede

400

Me gusta mucho el pollo. Yo ____ pido.

lo

500

Claudia y yo _____de México.

somos

500

Hoy, tú no _____ a la oficina.

vas

500

Ella ______ el gorro azul. (vender)

vende

500

¡Las entradas _____ mucho! (costar)

cuestan

500

¿Me entiendes? Sí, ____ entiendo.

te

M
e
n
u