Varios
Varios
Varios
Varios
100

Un grupo de individuos que son aceptados por la sociedad como los poseedores de un conocimiento y habilidades especiales obtenidos en un proceso muy reconocido de aprendizaje derivado de la investigación, educación y entrenamiento de alto nivel, y quienes están preparados para ejercer este conocimiento y habilidades en el interés hacia los otros.

Profesión

100

Es reflexionar para conocerse a uno mismo.

Autoconocimiento

100
Es la habilidad para proyectar que aceptamos y entendemos a las otras personas. Se logra a traves de la comunicación y de un profundo conocimiento de nosotros mismos.

Conciencia de los demás

100

Son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas, nos ayuda a preferir, apreciar y elegir unas cosas o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.

Valores

200

Grado de dominio de habilidades, procesos y conocimientos en una actividad dada.

Competencia

200

Es la habilidad para lidiar con los propios sentimientos, adecuándolos a cualquier situación.

Autocontrol

200

Es la habilidad para comunicarnos efectivamente. En general, es saber ponerse en el lugar de otras personas.

Empatía

200

Es una capacidad puramente humana propia del poder de la razón unido al poder de la voluntad. Es decir, pensamiento y querer se unen en una sola dirección.

La toma de decisiones

300

Para utilizar diferentes códigos. 

Competencias comunicacionales

300

Es dirigir las emociones para conseguir un objetivo.

Automotivación

300

Es la habilidad para descubrir y enriquecer la energía necesaria para lograr las metas personales y laborales.

Motivación

300

Es una actividad cognitiva que consiste en proporcionar una respuesta-producto a partir de un objeto o de una situación.

La solución o resolución de problemas

400

Profunda formación ética para orientar y complementar la comprensión de los parámetros temporales con una conciencia moral.

Competencias sociohistóricas

400

Esta habilidad permite a las personas reconocer las necesidades y sentimientos de otros. Lo cual lleva a relaciones interpersonales más eficaces.

Reconocimiento de las emociones ajenas.

400

Es la capacidad de compartir claramente tu visión con otras personas.

Liderazgo

500

Para razonamientos en la construcción del conocimiento.

Competencias matemáticas 

500

Es la habilidad para generar sentimientos en los demás, en esta se sustenta el liderazgo.

Habilidad para las relaciones interpersonales

500

Es una reacción psicología o física no deseada, que nuestra mente provoca por inhabilidad para enfrentar apropiadamente retos o problemas.

La tensión o estrés (Manejo de la tensión)

600

Para propiciar el desarrollo de métodos sistemáticos de investigación y conocimiento, en las áreas de las ciencias naturales, exactas y sociales.

Competencia científica 

600

Es el nivel de satisfacción que tenemos hacia nuestras actitudes, creencia, conductas y con nuestra persona en general.

Autoestima

600
Es la aplicación de nuestras habilidades de solución de problemas para descubrir, elegir e implementar acciones que produzcan un resultado deseado.

Toma de decisiones

700

Orientadas hacia una dimensión global e integral, comprendiendo todas las etapas del trabajo productivo y todos los ámbitos del desarrollo humano.

Competencias tecnológicas

700

Conducta aprendida basada en una comunicación efectiva y un estilo de liderazgo caracterizado por la franqueza, la cualidad de escuchar y el respeto por sí mismo y por los demás.

Asertividad

700

Conjunto de normas, procedimientos y recursos que sirven para aprender del modo más eficaz y científico posible.

Técnicas de estudio

800

Procurando el equilibrio en la utilización de tecnologías y el cuidado en la preservación de la naturaleza.

Competencias ecológicas

800

Es la habilidad de asegurar que nuestra conducta sirve a nuestras prioridades mediante: una mejor organización, metas claras y prioridades definidas.

Administración del tiempo

800

Es la autovaloración de uno mismo, de la propia personalidad, de las actitudes y de las habilidades, que son los aspectos que constituyen la base de la identidad.

La autoestima

900

Que propicien el análisis y valoración de las situaciones, condiciones y posibilidades para el desempeño laboral, con el objetivo de desarrollar la capacidad para identificar y solucionar problemas en contextos cambiantes, de efectuar trabajo en equipo y, en general, de actuar en situaciones de incertidumbre.

Competencias críticas y creativas

900

Es el estado de salud personal óptimo que se logra mediante la práctica de un patrón de vida sano, que incluye ejercicios y dieta apropiados.

Bienestar físico

900

Es la capacidad de recibir por medio de todos los sentidos, las imágenes, impresiones o sensaciones para conocer algo. También se puede definir como un proceso mediante el cual una persona selecciona, organiza e interpreta los estímulos, para darle un significado a algo.

Percepción

1000

Conjunto de habilidades aprendidas para identificar, experimentar y conocer emociones humanas en forma sana y productiva.

Inteligencia emocional

1000

Es una creencia profunda de que, una vez aceptado un reto, se está obligado a perseguirlo hasta que se logre. Es un alimento de la conducta exitosa.

Compromiso

1000

Es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influidos por la experiencia.

Emoción

M
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n
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