Actividades diarios
¿Qué quiere decir sacar buenas notas?
Quiere decir to get good grades.
Yo ______ (mirar) el mapa en la clase de ciencias sociales.
miro
¿Cuál es un instrumento para escribir?
Es un bolígrafo o un lápiz.
¿Cómo se dice “A.M.”?
Se dice “en/de/por la mañana”.
To state an obligation (something you have to do), use _______________________.
tener que + infinitive
estudiante::aprender
maestro::________
maestro::enseñar
escribe, tomo
¿Cómo se dice backpack?
Se dice mochila.
¿Cuál es otra manera para decir “a las siete y cincuenta”?
El opuesto de fácil.
Es difícil.
Cuando no estoy en clases a las tres y dieciocho, _____________ (llego/regreso) a casa.
regreso
Cuando sabes la información, tú la __________________ (comprender / leer)
comprendes
Yo necesito ________________ para calcular los números y ____________ para dibujar líneas rectas.
una calculadora, una regla
Es bueno llegar tarde a la clase. ¿Cierto o Falso?
*Make true if false*
Falso, change "tarde" to "a tiempo".
¿Qué necesitas para la clase de español?
Yo necesito.... (mention school supplies).
Cuando escribo información importante de lo que la maestra dice es ___________________(prestar atención/tomar apuntes).
tomar apuntes
Antes de las clases, mis amigas y yo ______________ (comer) en bagels y ____________ (beber) unos jugos de naranja. Después, _____________ (montar) en bicicletas y _______________ (llegar) a la escuela.
comemos, bebemos, montamos, llegamos
Yo llevo ____________ para organizar mis lápices, tijeras, bolígrafos y más, y ___________ para organizar mis papeles.
un estuche, una carpeta o una carpeta de argollas
Hay una hora de diferencia entre Chicago (UTC-6 horas) y Cleveland (UTC-5 horas). Si son las doce y cuarto en Cleveland, son las ___________________ en Chicago.
once y cuarto
What are the three unique telling time phrases for the :15, :30, and :45 minute markers on the clock? Explain what they are and when to use them.
:15 - y cuarto
:30 - y media
:45 - menos cuarto
¿Qué hacen tú y tus amigos?
Nosotros (or Mis amigos y yo) .... (conjugate verb into the nosotros form).
¿Qué tienen que hacer tú y tus amigos?
Nosotros tenemos que.... (infinitive)
Insert vocabulary words that make logical sense.
En la clase, tomo apuntes en _______________ y leo ________________.
¿A qué hora llegas a la escuela?
Llego a las …. de la mañana.
Translate: She has to study because she has a test (an exam) tomorrow in Spanish class.
Ella tiene que estudiar porque tiene un examen mañana en la clase de español.