Sumas
15+38
53
18-15
3
Javier corrió 15 km a la redonda. ¿Cuál es el sujeto?
Javier
1,2, .. , .. , .. , .. , 7, 8
3,4,5,6
¿zabueso, sabuezo, zabuezo o sabueso?
sabueso
85+234+5
324
100-50-25
25
Javier corrió 15 km a la redonda. ¿Cuál es el verbo?
Corrió-correr-pasado
di una secuencia de 5 en 5 y una de 10 en 10
5-10-15-20-25-30-35...
10-20-30-40-50-60...
¿botella, votella, boteya o voteya?
Botella
15+25+48
88
150-350
200
Javier corrió 15 km a la redonda. ¿Cuál es el complemento?
15 km a la redonda.
1, 3, .., 7, .., .., .., 2, 4, .., .., 10, .., .., 16.
5, 9, 11, 13., secuencia de nones. 6,8,12,14. secuencia de pares
Consecuensia, concecuencia, consecuencia, sonsesuensia.
consecuencia.
350+269+43
662
800-350-620
170
Javier corrió 15 km a la redonda. Transforma la frase empezando por el predicado, verbo, y sujeto.
15 km a la redonda, corrió Javier.
2, 6, ..., 14, ..., ..., ..., 30
88, 84, 80, .., .., 68, .., 60, .., 52.
10, 18, 22, 26 Secuencia de 4 en 4
76, 72, 64, 56. Secuencia de reversa de 4 en 4
bostezar en los pronombres personales (yo, tu, el, nosotros, ustedes, ellos).
yo bostezo, tu bostezas, el bosteza, nosotros bostezamos, ustedes bostezan, ellos bostezan
409+328+540+4
1,281
900-529-63-24-9
275
Estructura una frase y di el sujeto, verbo y predicado de esta. Después cambia el orden del sujeto, verbo y predicado.
Decisión de Valentina
15, 18, 20, ..., 25, 28, .., .., .., 38.
23, 31, 33, 35. Secuencia de suma 3 y luego suma 2
Menciona la regla de la s, c, y z vista en la sesión del sábado de español.
Ejemplo.
Pez-peces. Pase-pases