Nexos
Acentuación
Complementos de finalidad o causa
cantidad o grado
100

"Me puse el abrigo ya que hacía mucho frío en la calle."

¿Cuál es el nexo y qué indica?

A) Me puse / Finalidad
B) Ya que / Causa
C) Mucho / Finalidad
D) Frío / Causa

B) Ya que / Causa

100

¿Cuál opción completa correctamente la siguiente oración?
"¿_________ no viniste a la fiesta de ayer?"
A) Porque
B) Porqué
C) Por qué
D) Por que

Por qué

100

En la oración: "Los niños corrieron a la meta para ganar el trofeo", la parte resaltada es un:
A) CC de Causa (indica por qué corrieron).
B) CC de Finalidad (indica el objetivo de correr).
C) CC de Lugar (indica a dónde llegaron).

B) CC de Finalidad (indica el objetivo de correr).

100

En la oración: "Mi hermano está muy feliz con su regalo", la palabra resaltada es un adverbio de:
A) Lugar
B) Cantidad o grado
C) Tiempo
D) Modo

B) Cantidad o grado

200

"Los atletas entrenan a diario con el fin de ganar la medalla de oro."
¿Cuál es el nexo y qué indica?
A) Entrenan / Causa
B) Diario / Finalidad
C) Ganar / Causa
D) Con el fin de / Finalidad

D) Con el fin de / Finalidad

200

Elige la opción que complete el sentido de la frase:
"No fui a la fiesta _________ tuve que estudiar para el examen."
A) por qué
B) porque
C) porqué
D) por que

B) porque

200

¿En cuál de las siguientes oraciones encontramos un CC de Causa?
A) Ella compró pintura para decorar su habitación.
B) El perro ladra para que le den comida.
C) El gato saltó por el ruido del trueno.

C) El gato saltó por el ruido del trueno.

200

Selecciona la oración que contiene un adverbio de cantidad que modifica al verbo:
A) Ella compró pocas manzanas.
B) El examen me pareció bastante difícil.
C) Nosotros estudiamos mucho para el examen.
D) Aquella casa es muy grande.

C) Nosotros estudiamos mucho para el examen.

300

"Como no estudió lo suficiente, reprobó el examen de matemáticas."
¿Cuál es el nexo y qué indica?
A) Como / Causa
B) No / Finalidad
C) Reprobó / Causa
D) Suficiente / Finalidad

A) Como / Causa

300

Identifica la opción correcta para esta oración:
"El director todavía no explica el _________ de su decisión."
A) porque
B) por qué
C) por que
D) porqué

D) porqué

300

¿Qué opción identifica correctamente los complementos de esta oración?
"Falté a clases por mi resfriado, pero estudié mucho para no reprobar".
A) 1° CC Finalidad / 2° CC Causa
B) 1° CC Causa / 2° CC Finalidad
C) Ambos son CC de Causa.

B) 1° CC Causa / 2° CC Finalidad

300

¿Cuál de las siguientes palabras resaltadas funciona como adverbio de cantidad?
A) Comí muchas galletas.
B) Estoy un poco cansado hoy.
C) Hay demasiados niños aquí.
D) Tengo bastantes juguetes.




B) Estoy un poco cansado hoy.

400

"Mis padres trabajan mucho para que no nos falte nada en casa."
¿Cuál es el nexo y qué indica?
A) Trabajan / Causa
B) Nada / Finalidad
C) Para que / Finalidad
D) Mucho / Causa

C) Para que / Finalidad

400

¿Cuál es la opción correcta para completar la siguiente oración?

"Para mi proyecto de ciencias, yo _________ la distancia del sol, pero todavía no termino el _________ de la velocidad."

A) cálculo / calculo
B) cálculo / cálculo
C) calculo / cálculo
D) calculo / calculo




C) calculo / cálculo

400

Identifica la función de la parte resaltada: "El detective revisó la escena con el objetivo de encontrar huellas".
A) CC de Finalidad (responde a la pregunta ¿Para qué?).
B) CC de Causa (responde a la pregunta ¿Por qué?).
C) CC de Modo (responde a la pregunta ¿Cómo?).

A) CC de Finalidad (responde a la pregunta ¿Para qué?).

400

En la oración: "El equipo de sexto grado se esforzó mucho para ganar el torneo", ¿cuál es la función de la palabra resaltada?
A) Complemento Circunstancial de Modo.
B) Complemento Circunstancial de Cantidad.
C) Complemento Circunstancial de Finalidad.
D) Adjetivo calificativo.

B) Complemento Circunstancial de Cantidad.

500

"El científico analizó las muestras puesto que necesitaba resultados exactos, y lo hizo cuidadosamente con el propósito de publicar su descubrimiento en la revista escolar".

¿Cuál es la clasificación correcta de los nexos según el orden en que aparecen?

A) El primero es de finalidad (indica el objetivo) y el segundo es de causa (indica la razón).

B) Ambos nexos son de causa, porque explican las acciones del científico.

C) El primero es de causa (indica el motivo) y el segundo es de finalidad (indica el propósito).

D) Ambos nexos son de finalidad, porque todo ocurre para publicar el descubrimiento.

C) El primero es de causa (indica el motivo) y el segundo es de finalidad (indica el propósito).

500

¿Cuál es la opción correcta para completar la siguiente oración?

"Yo siempre _________ mis dibujos en internet para que todo el _________ pueda verlos gratis."

A) público / público
B) publico / público
C) público / publico
D) publico / publico

B) publico / público

500

Cierto o falso:

En la oración "El equipo celebró por su victoria", la parte resaltada funciona como un Complemento Circunstancial de Finalidad porque la victoria es algo bueno.

Falso

500

¿Cuál de las siguientes oraciones contiene un Complemento Circunstancial de Cantidad?
A) Los alumnos llegaron temprano a la escuela.
B) El pastel de chocolate cuesta veinte dólares.
C) Mis primos viven lejos de mi casa.
D) El profesor explicó el tema claramente.



B) El pastel de chocolate cuesta veinte dólares.

M
e
n
u