Funciones del Peer
Empatía, Simpatía, Apatía
Empatía, Simpatía, Apatía
Redes de apoyo
Salud Plena
PAP

Habilidades de comunicación

Inteligencia Emocional
Tolerancia a la frustración
100

Diferencia entre Empatía v/s Simpatía 

Escucha los sentimientos V/S Escucha palabras

Escucha para comprender V/S Escucha para responder 

Se centra en la emoción V/S Busca aprobación

Se centra en la persona V/S Se centra en la solución 

No Juzga V/S Juzga 


100

Menciona los obstáculos de la empatía 

  • Restarle importancia a lo que le preocupa al otro y/o intentar ridiculizar sus sentimientos.
  • Escuchar con prejuicios y/o dejar que nuestras ideas o creencias influyan en la conversación.
  • Intentar animar sin justificación “ánimo, en esta vida todo se supera”.
  • Dar la razón por seguir la corriente.

100

¿Qué es la salud plena?

Menciona las 7 esferas del bienestar 

  • La OMS define la salud integral como el estado de bienestar físico, mental y social de un individuo.

1) Físico 

2) Espiritual 

3) Ocupacional 

4) Financiero

6) Social 

7) Intelectual 

100

Características de la comunicación 

  • La comunicación trata de dar y recibir
  • Ser respetuoso/a y profesional
  • No permitir que las emociones se interpongan en lo que queremos comunicar
  • Comenta el hecho, no la persona
100

¿Qué es la tolerancia a la frustración?

Forma en cómo manejamos y enfrentamos la frustración
Es ser paciente pero contigo mismo y tu sentir







200

Diferencia entre Empatía y Apatía 

La apatía es lo contrario a la empatía. Existe ausencia de interés, de sentimientos y de importancia por la situación del otro. 

Conexión V/S Desconexión 

Sentimientos V/S No sentir 

Acompañar V/S Abandonar 


200

¿Qué son las redes de apoyo? 

Interacciones o relaciones sociales que ofrecen al individuo asistencia real o un sentimiento de conexión a una persona que se percibe como querida o amada.

200

¿Qué es una crisis? 

Estado temporal de trastorno y desorganización, caracterizado principalmente por una incapacidad del individuo para manejar situaciones particulares utilizando métodos acostumbrados para la solución del problema, y por el potencial para obtener un resultado radicalmente positivo o negativo

200

Características de la escucha activa 

  • Estar completamente enfocado en la conversación
  • Silenciar tus propios pensamientos
  • El contacto visual y el lenguaje corporal son indispensables
200

¿Qué es la inteligencia emocional?

Menciona las emocional primarias 

Es la identificación y control de las emociones

Feliz

Enojo

Sorpresa 

Triste 

Asco 

Miedo 

300

¿Qué actitudes básicas debe tener un peer?

- Congruencia 

- Consideración Positiva 

- Empatía

- Responsividad 

- Calidez 

- Respeto 

- Permisividad de expresión emocional

- Seguridad y límites





300

Menciona 2 ejemplos de redes de apoyo  formales e informales 

Formales - Instituciones Públicas ej: La escuela, el trabajo
Informales -  Familia, amigos, vecinos, comunidad religiosa 


300

¿Qué es una crisis de circunstancial y que es una crisis de desarrollo? 

CIRCUNSTANCIALES - Sucesos cuyo rasgo más sobresaliente está relacionado con algún factor ambiental. (accidente, catástrofe)

DE DESARROLLO - Aquellas tareas que se deben cumplir en la transición de una etapa de vida a otra, implicadas en el proceso de desarrollo. 




300

¿Qué características tiene una buena comunicación? 

La comunicación fluye

Hay confianza y comprensión

Se forma un lazo fuerte

No se juzga

Hay interés común y genuino

Hay empatía

Se dan cumplidos

El peer mentor se muestra accesible y abierto.

300

¿Cuál es el primer paso para desarrollar la inteligencia emocional?

Identificar la emoción y nombrarla 

400

¿Qué es la Condición Positiva Incondicional?



Acepto a la persona tal cual es, en su totalidad, con una actitud positiva, con una consideración positiva, básicamente porque es persona.

Sin prejuicios.


400

¿Cuáles son los tipos de apoyos que hay? 

Emocionales

Cognitivos 

Instrumentales 

Materiales 

400

¿Qué son los PAP? (Primeros Auxilios Psicológicos) 

Técnica de intervención que se utiliza para quienes acaban de sufrir una mala noticia, accidente o catástrofe; están en shock y/o se sienten vulnerables tratando de entender lo que les esta pasando.

400

Características de una buena relación 

Construir confianza, respeto, armonía, comprensión y cooperación en una relación usando comunicación verbal y no verbal.


400

¿Cuál es el segundo paso para desarrollar la inteligencia emocional? 

Conocer la función tiene ésta emoción para facilitar tu bienestar



500

¿Qué es la responsividad?

Significa que haya respuesta en ambas partes. 

La relación está viva mientras se mueva, mientras haya respuesta de unx hacia otrx

Una manera muy efectiva de matar una relación es mantener un punto neutral, un nivel de indiferencia.

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¿Qué efectos tienen las redes de apoyo en nuestra vida?

Disminuye riesgos cardiovasculares 

Promueve estilos de vida saludables 

Protege contra patologías 

Modula el estrés 

Ayuda a liberar oxitocina 

Vive más tiempo, con mejor salud física y mental 

500

¿Qué NO son los PAP?

No es terapia. 

No es una técnica de desactivación.

No deben ser jamás una forma de abordar muy en profundidad y con muchas verbalizaciones de lo ocurrido, para eso habrá que esperar 72 horas.

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Características de una mala relación 

⦿ La comunicación está entre pobre y nada
⦿ No hay motivación para verse
⦿ No hay interés en la otra persona o la relación
⦿ Todo sale forzado
⦿ La información compartida es vaga

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¿Qué acciones podemos implementar para mantener o transformar una emoción? Menciona al menos 3

  • Meditación guiada
  • Ejercicio de respiración 
  • Actividades recreativas
  • Escuchar la música que nos alegra
  • Aromaterapia
  • Ejercicios de relajación muscular  
  • Desintoxícate de los medios de información. 
  • Comparte tus sentimientos con otros/otras.
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