TIPOS DE MATERIALES DIDÁCTICOS
Menciona el tipo de materiales didácticos al que corresponden los siguientes ejemplos:
Distintos libros los cuales muestran cuentos, algunos cuadernillos para estimular la atención y la memoria, con fichas para colorear, etc.
Materiales impresos
¿Cómo es el rol del adulto desde la Pedagogía Montessori?
El adulto es un observador y un guía; ayuda y estimula al niño en todos sus esfuerzos. Le permite actuar, querer y pensar por sí mismo, ayudándolo a desarrollar confianza y disciplina interior.
Propuesta pedagógica en la que no existen asignaturas, la observación y la experimentación son fundamentales. Son los niños los protagonistas del aprendizaje y LA MOTIVACIÓN por aprender es lo más importante.
PEDAGOGÍA DE DECROLY
Conceptualización que refiere a la experiencia que permite al niño postular sus propias hipótesis, verificarlas, y modificarlas después de la experimentación
TANTEO EXPERIMENTAL
La pedagogía que está dirigida al manejo del material concreto que permita la experimentación a través de la MANIPULACIÓN LIBRE Y ESPONTÁNEA del niño.
Pedagogía de Celestin Freinet
Menciona el tipo de materiales didácticos al que corresponden los siguientes ejemplos:
Bloques, medios arcos de colores embonables, figuras geométricas con imanes, entre otros.
Materiales sin estructura
Plano del desarrollo en que niño que incorpora experiencias, relaciones, emociones, imágenes, lenguaje, cultura, a través de sus sentidos y por el simple hecho de vivir. Estas experiencias de vida dan forma a su cerebro, formando redes neuronales que tienen el potencial de permanecer con la persona toda su vida.
MENTE ABSORBENTE
Menciona la pedagogía que ve en el juego solo una forma de diversión y de derroche de energía y que por lo tanto, el juego por sí solo no tiene sentido.
Pedagogía Freinet
Rol del educador desde la pedagogía de Freinet.
No utiliza su autoridad sino que solo vigila en silencio y respeta el trabajo les permite explorar y crear, de esta manera ellos se disciplinan a si mimos.
Lee detenidamente y selecciona la propuesta pedagógica que considera que la educación debe tener más momentos de juego, de disciplina, trabajo y libertad.
Pedagogía de Froebel
Menciona el tipo de materiales didácticos al que corresponden los siguientes ejemplos:
Tapetes con texturas, un arenero y algunas cajas con arroz, pastas, lentejas entre otros.
Materiales sensoriales
Es el plano del desarrollo en que niño explora el mundo con su imaginación y pensamiento abstracto.
MENTE RAZONADORA
¿Qué aspectos toma en cuenta Decroly para la agrupación de los alumnos?
Debe ser heterogénea y se conforma por 15 niños de entre 1 y 3 años.
¿Cuál es el periodo del desarrollo que se caracteriza la reversibilidad de las operaciones y el concepto de conservación, según Freinet?
Periodo intuitivo
¿Cuál es el rol del educador desde la pedagogía de Froebel?
Es un guía experimentado, un amigo fiel con mano flexible pero firme a la vez; un ser que orienta y que deja en libertad durante la actividad.
Menciona el tipo de materiales didácticos al que corresponden los siguientes ejemplos:
Sonajas con latas y frijoles, bolsas de ziploc con gel y colorante y circuitos dibujados con gises, etc.
Materiales hechos en casa
Es el plano del desarrollo en que busca entender la vida y la contribución que él mismo puede hacer a la sociedad.
MENTE HUMANISTICA
Es un procedimiento didáctico se aplica en dos sentidos: como programa o método LOS CENTROS DE INTERES Y COMO METODO DE LECTO ESCRITURA
GLOBAL
¿Cuál es el el periodo del desarrollo que se caracteriza por el egocentrismo, según Freinet?
Periodo preoperatorio
Cómo se le conoce al material de juego educativo de Froebel.
«Regalo Froebel»
Tipo de material que busca favorecer la educación plástica, musical y corporal.
Material de expresión artística.
Según María Montessori ¿En que plano de desarrollo se encuentran los niños de etapa inicial (0-3 años)?
MENTE ABSORBENTE
Menciona todos los planos del desarrollo de Maria Montessori
Mente absorbente
Mente razonadora
Mente humanística
Mente especialista
¿Cuál es el periodo del desarrollo en que se da la adquisición de la noción de objeto permanente, según Freinet?
Periodo sensomotor
Describe el material didáctico de Froebel.
Cuerpos sólidos, puntos, líneas, superficies, bloques geométricos y patrones de actividad en el área del pensamiento matemático.