Globalización y nueva etapa civilizatoria
¿Cuál es una característica central de la nueva etapa civilizatoria marcada por las redes y el conocimiento compartido?
La interconexión mundial.
Comparar la tasa de analfabetismo entre Ecuador y América Latina pertenece a qué nivel de análisis educativo.
Al nivel macro.
¿Qué red global facilita el acceso a la educación mediante plataformas como Coursera y edX?
La red tecnológica.
¿A qué hace referencia el cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS)?
A la educación inclusiva y de calidad.
¿Cuántos años dura el plan decenal?
10 años
¿Qué aspecto puso en evidencia la pandemia de COVID-19 en la educación?
El potencial de las TIC y las brechas digitales.
¿Qué nivel de análisis responde a la pregunta “qué ocurre”?
El nivel descriptivo.
¿Qué significa la interdependencia educativa en el contexto global?
Que los avances de un país pueden impactar en otros.
¿Qué significan las siglas ODS?
Objetivos de Desarrollo Sostenible.
8
¿Cuál es una repercusión educativa de la nueva etapa civilizatoria?
Una educación crítica, inclusiva y flexible.
¿Qué busca principalmente el nivel prospectivo?
Predecir tendencias y posibles escenarios.
¿Qué red difunde valores y promueve la enseñanza de segundas lenguas?
La red cultural.
¿Con qué ODS está comprometido Ecuador en el ámbito educativo?
Con el ODS 4: Educación de calidad.
Mediante ¿qué se aprobó el primer plan decenal?
Mediante consulta popular.
¿Cuál es el principal desafío cultural entre lo global y lo nacional en educación?
Respetar las particularidades culturales y sociales.
El análisis de causas y consecuencias de la deserción escolar corresponde a qué nivel.
Al nivel interpretativo.
¿Qué red genera interdependencia productiva y fomenta la formación técnica?
La red económica.
¿Cuál es una tendencia mundial reflejada en la educación ecuatoriana?
La incorporación de tecnologías digitales.
¿Hasta qué año está vigente el plan actual?
2025
Según la nueva etapa civilizatoria, ¿qué papel debe asumir la educación?
Ser un motor de cambio.
¿Qué nivel educativo se enfoca en proyectar escenarios y alternativas de intervención?
El nivel prospectivo.
En la educación, ¿qué implica que lo que ocurre en un país repercute en otros?
La interdependencia educativa.
¿Qué pasaría si Ecuador no interviene en los desafíos educativos actuales según el análisis prospectivo?
No cumpliría con el ODS 4.
Calidad, cobertura y gestión.