A
B
C
D
E
100

Leia o visor abaixo:  “Os jovens participam cada vez mais de ações ambientais, porque entendem a importância de cuidar do planeta.” 

 conectivo destacou expressamente uma relação de:

a) oposição
 b) tempo
 c) causa
 d) comparação 



Resposta correta: c) causa

100

Trecho:
“O aluno guardou o celular rapidamente quando viu a professora entrar na sala.”

O que o texto sugere sem dizer diretamente?
a) O aluno estava fazendo uma pesquisa escolar.
b) O aluno estava usando o celular sem permissão.
c) A professora pediu para ele usar o celular.
d) O aluno esqueceu o celular sobre a mesa.



ALTERNATIVA b) O aluno estava usando o celular sem permissão.

100

Assinale uma alternativa em que o conectivo estabelece relação de oposição entre as ideias.

a) Estudei bastante, por isso tirei nota alta.
b) Queria sair, mas estava chovendo.
c) Dormiu cedo, porque estava cansado.
d) Ficou em casa, já que estava gripado.


Resposta correta: b) Queria sair, mas estava chovendo.


100

Trecho: 
“Maria olhou para o relógio, suspirou fundo e correu para o ponto de ônibus.”

O que se pode deduzir da situação?

a) Maria está feliz com o horário.
b) Maria está atrasada.
c) Maria está esperando alguém.
d) Maria está indo passear.


ALTERNATIVA b) Maria está atrasada. 

100

Em quais alternativas o conector tem valor de explicação?

a) Ele estudou muito, portanto passou.
b) Vá logo, porque já estamos atrasados.
c) Fiz o trabalho, embora estivesse cansado.
d) Gostaria de ir, mas não posso.


Resposta correta: b) Vá logo, porque já estamos atrasados.

200

Em quais alternativas a seguir não há uma opinião, mas sim um fato?

A)As diversas instituições do Poder Público relacionadas no texto cumprem papéis importantes na garantia dos direitos dos cidadãos. 

(B) Conhecer seus direitos, os caminhos de acesso à justiça e as ferramentas disponíveis para concretizá-los é o primeiro passo. 

(C) Podemos dizer que a educação como um direito fundamental se estrutura como um dever compartilhado entre Estado, família e sociedade. 

(D) O direito à educação foi consagrado pela primeira vez em nossa Constituição Federal de 1988 como um direito social (artigo 6º da CF/88).


Alternativa D

200

A citação indireta apresenta uma interpretação das palavras ditas por alguém e sempre deve aparecer entre aspas.

A) verdadeiro

B) falso


alternativa - A) Verdadeiro

200

Leia uma frase:  “Ele não foi ao cinema, porque eu preciso estudar para a prova.” 

O conectivo destacado estabelece uma relação de: 

a) oposição
 b) conclusão
 c) causa
 d) condição 



Resposta correta: c) causa


300

Trecho:
“Pedro olhou para o boletim e abaixou a cabeça, sem dizer uma palavra.”

O que se deduz da atitude de Pedro?
a) Ele está surpreso com as notas boas.
b) Ele está confuso com o boletim.
c) Ele ficou decepcionado com o resultado.
d) Ele quer mostrar as notas aos colegas.



ALTERNATIVA C) Ele ficou decepcionado com o resultado.

300

No trecho abaixo, o conector “embora” indica uma relação de:

“Embora estava cansado, terminou o trabalho.”

a ) conclusão  
 b) explicação  
 c) concessão  
 d) causa 



Resposta correta: c) concessão

300

Em qual das alternativas o conectivo expressa consequência?

a) Ele correu rápido, apesar de estar cansado.
b) Chegou cedo, embora o trânsito estivesse intenso.
c) Choveu muito, por isso a rua alagou.
d) Ficou em casa, porque estava doente.


Resposta correta: c) Choveu muito, por isso a rua alagou

400

Leia o trecho:  “A cidade cresceu rapidamente, enquanto o campo perdeu moradores.” 

O conectivo destacado indica uma relação de: 

a) causa
b) conclusão
c) simultaneidade
d) condição



Resposta correta: c) simultaneidade

400

Observe a frase: “A turma se esforçou bastante, portanto mereceu o prêmio.”

O conectivo destacado tem o mesmo valor semântico de:

A) por isso
 b) embora
 c) enquanto
 d) porque 



Resposta correta: a) por isso

400

Marcas da oralidade

As marcas de oralidade são características típicas da linguagem formal, pois garantem organização e clareza ao texto.

A) verdadeiro

B) falso


Alternativa B)- falso

500

Trecho:
“João chegou à escola debaixo de chuva, com a roupa encharcada e sem o dever de casa.”

O que você pode inferir sobre João?
a) Ele gosta de chuva.
b) Ele esqueceu o dever de casa de propósito.
c) Ele desafiou dificuldades para chegar à escola.
d) Ele mora perto da escola.



Alternativa c) Ele enfrentou dificuldades para chegar à escola. 

500

Leia o período: “Ele se atrasou, pois perdeu o ônibus.” 

O conector “pois” tem o mesmo valor de:

a) embora
 b) assim que
 c) porém
 d) porque 


Resposta correta: d) porque

500

Trecho:
“Quando Ana chegou, a festa já estava quase acabando e os convidados se despediam.”

O que você pode inferir sobre Ana?
a) Ela chegou atrasada à festa.
b) Ela foi a primeira a chegar.
c) Ela especifica a festa.
d) Ela não quis participar da festa.


ALTERNATIVA a) Ela chegou atrasada à festa.

500

Assinale uma alternativa em que o conector expressa condição.

a) Ficarei feliz, se você vier à festa.
b) Estava cansado, mas contínuo o treino.
c) Estudei muito, por isso passou de ano.
d) Embora tenha tido tempo, não quis sair.


Resposta correta: a) Ficarei feliz, se você vier à festa.

M
e
n
u