Le ton de voix pendant les heures de classes dans les corridors.
Qu'est-ce que en silence?
Le niveau de voix avec lequel on entre EN TOUT TEMPS.
Qu'est-ce que en silence?
Ce que l'on fait avec sa chaise.
Qu'est-ce que l'empiler?
La vitesse à pieds pour se rendre aux casiers.
Qu'est-ce que en marchant?
Ce que les élèves doivent faire lorsqu'ils veulent dire quelque chose.
Qu'est-ce que lever la main/penser?
La vitesse dans les corridors.
Qu'est-ce que en marchant?
Ce que l'on fait en routine.
Qu'est-ce que lire/avancer des devoirs et travaux?
La vitesse pour mettre son habit de neige.
Qu'est-ce que rapidement?
Le mot interdit.
Qu'est-ce que la flemme?
La couleur du bac de remises de signatures.
Qu'est-ce que noir?
Ce qu'on doit faire si on veut rester en classe.
Qu'est-ce que travailler pour vrai?
Ce que l'on fait quand un intervenant nous parle.
Qu'est-ce que écouter?
Lorsqu'on voit des jouets trainer.
Qu'est-ce que aider à le ranger?