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FINAL
100

Disciplina que permite concebir, diseñar y desarrollar robots educativos para que los estudiantes se inicien desde muy jóvenes en el estudio de las ciencias y la tecnología.

ROBÓTICA PEDAGÓGICA

100
Andamiaje, estrategias, ensayo y error, juego heurístico son:

VENTAJAS

100

Cuantos sistemas tiene un entorno robotizado

4

100

¿Quién pintó la Mona Lisa?

LEONARDO DA VINCI

200

Es la generación de entornos de aprendizaje heurístico, basado fundamentalmente en la actividad de los estudiantes.

PRINCIPAL OBJETIVO

200

En esta fase se dota al robot de una estructura solida.

SISTEMA MECÁNICO

200

Se compone por la fuente de alimentación de energía, cables de conexión, calculo de resistencias y voltajes.

SISTEMA ELECTRICO

200

¿Qué mamífero acuático habita en ríos y zonas costeras del estado? 

COBACHITO

EL MANATÍ

300

Esta integrado por los diversos componentes electrónicos que emiten señales eléctricas para mostrar el estado de su entorno significativos

SISTEMA SENSORIAL, PERCEPCIÓN O ELECTRONICO.

300

Permite al usuario la comunicación con el robot  para darles las instrucciones de las tareas especificas.

SISTEMA INFORMÁTICO

300

Se basa en la exploración personal y el aprendizaje a través de la propia experiencia.

ENSAYO Y ERROR

300

¿Cuál es el océano más grande del planeta?

EL OCÉANO PACÍFICO

400

Hace referencia a la explotación didáctica de los microrobot y su entorno de pilotaje y control

ENFOUE PEDAGÓGICO
400

Basado en el descubrimiento (teoría de J. Bruner), fomenta que el estudiante adquiera conocimientos activamente a través de la exploración, la experimentación y la resolución de problemas, en lugar de recibirlos pasivamente.

APRENDIZAJE HEURISTICO

400

El profesor actúa como facilitador, proporcionando materiales y guías, pero permitiendo que el alumno encuentre la respuesta final

ANDAMIAJE

400

¿Cuál es el país más grande del mundo en cuanto a territorio?

RUSIA

M
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n
u