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Maths
Autres
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Qui, que, où, dont et auquel sont des ...

pronoms relatifs

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Nomme cinq branches scolaires en allemand.

Mathematik, Geografie, Kunst, Deutsch, Englisch, ...

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Dis ta branche préférée en anglais.

I like ...

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Pour qu'une fraction soit égale à 1, il faut ...

Il faut que le numérateur et le dénominateur soient identiques ( ex : 11/11)

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De qui le roi détenait-il son pouvoir ?

De Dieu

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Le nom / groupe nominal associé à une phrase subordonnée relative s'appelle ...

L'antécédent
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Traduis la phrase suivante : Lundi, nous avons les maths et le français.

Am Montag haben wir Mathematik und Französisch.

200

Quelle question utiliseras-tu pour demander l'heure en anglais ?

What's the time ? / What time is it ?

200

Dans le nombre 201'372,49, Le chiffre 4 se trouve dans la colonne des ...

Des dixièmes

200

A quoi sert une machine simple ?

A faciliter le travail

300

Conjugue le verbe "atteindre" à l'imparfait.

J'atteignais ; Tu atteignais ; Il atteignait ; Nous atteignions ; Vous atteigniez ; Ils atteignaient

300

Quel est ta branche préférée ?

Mein Lieblingsfach ist ...

300

Traduis la phrase suivante : Il est quatre heures moins quart.

It's quarter to four.

300

Vrai ou faux : La fraction 7/3 est plus grande que 7/4.

Vrai

300

Donne deux exemples de machines simples et de machines complexes.

MS : ciseaux, tire-bouchon, casse-noix, pincette, essoreuse à salade, grue, ...

MC : vélo, montre, brouette, ...

400

Conjugue le verbe "manger" au passé simple.

Je mangeai ; Tu mangeas ; Il mangea ; Nous mangeâmes ; Vous mangeâtes ; Ils mangèrent

400

Ecris les branches scolaires suivantes en allemand : français, histoire, géographie

Französisch, Geschichte, Geografie

400

Traduis la phrase suivante : Nous avons l'anglais les lundis et les jeudis.

We've got English on Mondays and Thursdays.

400

Le résultat d'une division est le ... et le ...

Le quotient et le reste

400

Qu'est-ce que l'énergie grise ?

Toute énergie utilisée pour l'extraction de la matière première, la fabrication et le montage, le transport, le recyclage ou l'élimination d'un produit.

500

Remplace "le collier" par "les bottes" dans la phrase suivante :


C'est le collier auquel je pensais.

Ce sont les bottes auxquelles je pensais.

500

Décris précisément ta journée à l'école le mercredi matin.

Am Mittwoch haben wir in der ersten Stunde Mathematik.

Dann haben wir Deutsch.

Von 9h55 bis 10h45 haben wir Religion.

In der letzten Stunde haben wir Französisch.

500

Décris ta journée en anglais (au moins trois activités).

I get up at ...

I have breakfast at ...

I go to school at ...

500

Effectue cette division en colonnes au tableau : 876 : 6

Résultat : 146 r 0

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Cite deux conséquences des guerres européennes pour la Suisse.

De nouvelles fortifications sont construites, des hommes ont été recrutés comme mercenaires, les armes à feu sont généralisées, ...

M
e
n
u