LSSSS
P-38
Curateur public
Loi...pers. handi.
LIP
100

Donnez un exemple de service préventif et un exemple de service curatif

réponses variables

100

Quelle est la différence entre l'état mental et la maladie mentale?

état mental: fluctue dans le temps et selon les circonstances

maladie mentale: diagnostic d'un trouble selon le DSM-V

100

À quoi sert la loi?

À protéger les personnes inaptes qui sont vulnérables et en besoin de protection pour leurs biens et/ou leurs personnes

100

Nommez les 3 éléments de la définition légale d'une personne handicapée.

a une déficience reconnue

l'incapacité est significative et persistante

rencontre des obstacles dans son quotidien


100

Identifiez les 4 raisons d'exemption possibles à l'obligation de fréquenter un établissement scolaire de 6 à 16 ans.

maladie/ déficience sévère/expulsé de sa CS/ autres formes de scolarité, i.e. l'école à la maison

200

Nommez les 5 missions du CIUSSS/CISSS

CLSC/CH/CHSLD/CPEJ/CR

200

Quels sont les 3 conditions pour appliquer la P-38 dans une situation de crise?

danger grave

danger imminent

non collaboration

200

Nommez 4 des 6 catégories d'inaptitude

trouble de santé mentale/maladie dégénérative/AVC/déficience intellectuelle/TCC/affaiblissement dû à l'âge

200

À quoi sert l'OPHQ?

offre des services aux personnes reconnues handicapées au sens de la loi en se basant sur un plan de service, fait des recommandations pour améliorer l'intégration des personnes sur toutes les spères. (scolaire, professionnelle et sociale)

200

Qu'est-ce qu'un régime pédagogique?

Le MEES adopte un régime pédagogique pour chaque niveau (primaire, secondaire et formation professionnelle) dans lequel il stipule les matières à aborder, les services à offrir, les conditions d'admission, la gratuité des services, ainsi que les formes d'évaluation et sanctions associées.

300

Identifiez les CR de la région 03 (Capitale Nationale) ainsi que leurs clientèles

CRDIQ: déficience intellectuelle et TSA

IRDPQ: déficience physique et neurologique

CRDQ: dépendance

CRJDA: jeunes en diff. d'adaptation (CPEJ)

CRMDA: parents en diff. d'adaptation (CPEJ)

300

Nommez les trois types possibles de garde.

garde préventive

garde provisoire

garde en établissement

300

Que faut-il pour avoir une reconnaissance légale d'inaptitude?

1- évaluation médicale (diagnostic)

2- évaluation psychosociale (TS/psychoed)

300

Comment s'appelle le programme lancé par l'OPHQ qui s'assure des services sans discimination, ni privilèges?

Le programme À part entière

300

Identifiez 6 intervenants de soutien à l'enseignement dans les écoles (services complémentaires)

infirmier, ts, tes, psychoed, orthopédagogue, CO, intervenant en vie spirituelle et communautaire, orthophoniste, psychologue

400

Que regardons-nous sur les fiches 2-1-1? Identifiez 4 éléments

date de mise à jour

clientèles desservies (avec âge)

services offerts

courriel pour s'assurer que c'est un OC

localisation géographique

frais

si adapté pour mobilité réduite

les parcours RTC


400

Que peut faire la famille si une personne est en déséquilibre important mais arrive toujours à sortir de l'hôpital sans être mis sous garde?

Elle peut faire une requête au TAQ pour approbation de la mise sous garde provisoire soit appliquée.

400

Expliquez dans vos mots les 3 régimes de protection sous la loi.

Conseiller au majeur (inaptitude légère, demande conseil, ne peut qu'être un régime privé

Tutelle (partielle sur un ou temporaire sur 1 ou 2)

Curatelle (inaptitude totale et permanente)


400

Expliquer dans vos mots les pours et les contres du système actuel de transport adapté

Pour: permet de briser l'isolement en assurant un service de transport, que cela soit pour l'école, le travail, les rendez-vous et loisirs

* même frais que toute personne qui prend le RTC

Contre: ne suffit pas à la demande, ce qui cause des délais parfois importants

Pas tous les employés sont formés pour bien répondre aux besoins

400

À quoi sert les conseils d'établissement?

suite à une analyse, il adopte, voit à la réalisation et à l'évaluation du projet éducatif de l'école

il approuve le plan de réussite

il approuve le plan de lutte contre l'intimidation et la violence de l'école


500

Nommez 6 droits des usagers vus ensemble.

droit..

à l'information/ d'être accompagné/ de recours/ de choisir le professionnel, l'installation de son choix/ à des services adéquats/ au consentement/ de participer aux décisions/  de consulter son dossier

500

Nommez les 3 OC pour la situation de crise et 2 OC pour soutenir les familles dans leurs requêtes au TAQ.

PECH/CCQ/CPS

La boussole/cercle polaire

500

Expliqez dans vos mots les termes suivants:

émancipation

déchéance parentale

émancipation: acte légal qui permet à un mineur d'exercer certains droits civils (à partir de 15 ans)

déchéance parentale: retarit des droits parentaux par un tribunal

500

Donnez le nom de 2 OC pour chacune des catégories:

OC social

OC professionnel

OC scolaire

OC social: grandes variétés

OC professionnel: aussi, sphère Qc, Roseph, SSMO, équitravail...

OC scolaire: allo prof, carrefour St-Malo, au trait d'union...

500

Que doit contenir le plan pour contrer l'intimidation et la violence dans les écoles? Nommez 4 éléments (sur 9)

une analyse de la situation de l'école

des mesures de prévention

des mesures de collaboration avec les parents

les modalités pour le signalement

les actions à appliquer lors de situations contestées

les mesures de soutien aux victimes

les mesures pour assurer la confidentialité

les sanctions disciplinaires applicables 

le suivi après la mise en place du plan

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