Classes de mots
Constituants de la phrase
Types de phrases
Récit policier
Schéma narratif
100

Nomme les 5 classes de mots variables.

Nom, déterminant, adjectif, pronom, verbe

100

Quelle est la manipulation syntaxique pour identifier un sujet dans une phrase?

Encadrement par c'est...qui

100

Quel type de phrase sert à poser une question?

Phrase interrogative

100

Lorsque tu croises quelqu'un dans la rue, tu peux la décrire avec cette caractéristique.

Caractéristique physique
100

Je brise l'équilibre initial. Qui suis-je?

Élément déclencheur

150

Je suis le noyau du prédicat. Je peux varier en mode, temps, personne ou nombre. Pour me trouver, tu dois m'encadrer par ne...pas. Qui suis-je?

Verbes

150

Comment peut-on vérifier s'il y a un complément de phrase?

On peut l'effacer ou le déplacer.

150

Comment appelle-t-on une phrase de base ?

Phrase déclarative

150

Qu'est-ce qu'un alibi?

Explication qui prouve qu'une personne n'a pas commis le crime.

150

Lors du déroulement, le personnage principal fait face à plusieurs...

Péripéties

200

Je peux t'aider à classifier des catégories. Je peux aussi t'aider à qualifier tes sujets. Qui suis-je?

Adjectifs

200

Vrai ou faux? Le prédicat inclut le verbe conjugué.

Vrai

200

Je suis un signe de ponctuation qui sert à exprimer une émotion. Qui suis-je?

Point d'exclamation (phrase exclamative)

200

Je suis la raison pour laquelle le crime a été commis. Comment m'appelle-t-on?

Mobile du crime

200

Je suis la toute dernière péripétie. Comment m'appelle-t-on?

Dénouement

250

Nomme-moi la phrase mnémotechnique pour les prépositions.

À dans de sur par pour en vers avec sans sous

250

Quelles sont les 4 étapes pour identifier les constituants de la phrase?

1. Trouver le verbe conjugué (encadrer par ne...pas)

2. Trouver le sujet (encadrer par c'est...qui)

3. Vérifier s'il y a un complément de phrase

4. Le reste = prédicat

250

Donne-moi la réponse.

Phrase impérative
250

Je décris la manière dont les crime a été commis (les étapes). Qui suis-je?

Mode opératoire

250

Que retrouve-t-on dans la situation initiale?

Qui, quoi, où, quand

300

Que fais Carnior?

Il coordonne deux phrases syntaxiques

300

Quel est le prédicat de cette phrase : Elle a commandé une grande frite avec son hamburger.

a commandé une grande frite avec son hamburger

300

Combien y a-t-il de phrases syntaxiques dans cette phrase graphique : 

Le loup voulait se venger, donc il pensa déjà à son prochain repas et il avait bien envie d’un petit cochon bien gras.

Trois

300

Quelle est la différence entre une arme blanche et une arme contondante ?

Une arme blanche est un objet qui sert à couper, trancher ou perforer.

Une arme contondante est un objet du quotidien qui n'est pas conçu pour blesser ni tuer dans son utilisation première.

300

Que se passe-t-il durant la situation finale?

Retour à l'équilibre

M
e
n
u