Vocabulaire
Les COI et COD
Les pronoms y et en
L'ordre des pronoms
L'ordre des pronoms - impératif
100

[accueillir chaleureusement/agent de voyage/guide/faire sa valise/faire un voyage/passeport/appareil photo/prendre des photos/rêver/visa]

L'année dernière, j'ai décidé de ______________ aux Caraïbes. 

voyager/faire un voyage

100

As-tu rencontré la famille de ton fiancé? 

Oui, ___________________________. 

je l'ai rencontréE brièvement. 
100

Est-ce que tu as dîné au restaurant marocain dont tu m'as parlé avant de partir?

Oui, __________________ plusieurs fois. 

Oui, j'y ai dîné plusieurs fois. 

100

J'ai envoyé des cartes postales de Tunisie à tous mes amis.

Je leur en ai envoyé. 


100

Il faut me donner votre passeport. [Donner, vous]

Donnez-le-moi!

200

[accueillir chaleureusement/agent de voyage/guide/faire sa valise/faire un voyage/passeport/appareil photo/prendre des photos/rêver/visa]

Cela faisait longtemps que je _______________ de visiter ces îles et de ________________ de leurs belles plages. 

rêvais

prendre des photos

200

Alors, tu ne connais pas ton futur époux?

Oui, 

je le connais. 

200

As-tu essayé beaucoup de plats différents?

Oui, je/j'_________________ beaucoup. 

en ai essayé

200

En arrivant, j'ai donné mon passeport à l'agent. 

Je le lui ai donné. 

200

Dis à Anissa de ne pas oublier son billet d'avion dans son appartement! [oublier, tu]

Ne l'y oublie pas! 

300

[accueillir chaleureusement/agent de voyage/guide/faire sa valise/faire un voyage/passeport/appareil photo/prendre des photos/rêver/visa]

Alors, quand je/j' _______________, j'y a mis mon nouvel __________________ et bien sûr tous mes documents essentiels, mon ______________. 

ai fait ma valise

appareil photo

passeport/visa

300

Maya a peur de son prof parce qu'il est exigeant. 

Maya a peur de lui parce qu'il est exigeant. 

300

Julie a posé des questions sur le climat et l'agent de voyage _____________ a posé aussi sur la culture de l'île et la langue qu'on parle. 

en

300

1. Paul, lui, avait oublié de mettre son visa et son passeport dans son bagage à main

2. J'ai demandé au guide de me montre quelques beaux produits en cuir de Tunisie

1. Paul avait oublié de les y mettre. 

2. Je lui ai demandé de m'en montrer. 

300

1. Ne donne pas tes clés à Marc! [donner, tu]

2. Ne me donne pas ton passeport! [donner, tu]

1. Ne les lui donne pas! 

2. Ne me le donne pas! 

400

[accueillir chaleureusement/agent de voyage/guide/faire sa valise/faire un voyage/passeport/appareil photo/prendre des photos/rêver/visa]

Mon ___________________, qui avait fait tous les préparatifs pour mes vacances bien à l'avance, m'avait donné un _____________, alors je l'ai inclus. Quand je suis arrivé, tous les gens me/m'________________. 

agent de voyage

guide

ont accueilli chaleureusement 

400

1. Est-ce que tu as envoyé des cartes postales à tes parents?

Oui, _______

2. Julie a contacté un agent de voyage. Il _____________ a demandé quelle était la meilleure saison pour voyager à l'Île Maurice. 

1. je leur ai envoyé beaucoup de cartes postales. 

2. lui

400
1. Elle fait attention à tout ce que son prof dit.
2. Son professeur vient du Sénégal. 
3. Elle suit un cours sur la littérature sénégalaise à la fac.  

1. Elle y fait attention. 

2. Son professeur en vient. 

3. Elle en suit [un] à la fac. 

400

1. Notre guide nous a présenté la célèbre mosquée de la ville.

2. On peut voir des fresques incroyables dans cette mosquée. 

3. Les guides lisent souvent les plus beaux passages du Coran aux touristes


1. Notre guide nous l'a présentée. 

2. On peut y en voir. 

3. Les guides les leur lisent souvent. 

400

1. Parle-nous de ton voyage! [parler, tu]

2. Tu envoies des cartes postales à ta tante

1. Parle-nous-en! 

2. Envoie-lui-en! 

500

Donnez le mot en français:

1. customs

2. native

3. to search (a person/suitcase)

4. to distrust

5. accomodating

1. la douane

2. un/une indigène

3. fouiller 

4. se méfier

5. complaisant

500

Les plages de sable blanc et l'océan _____________ permettraient de nager ou de faire de la voile et de la plongée et la multitude de cultures _________________ fascinerait. 

leur

les

500

1. Est-ce que les pronoms et en peuvent remplacer des personnes?

2. Qu'est-ce qu'on doit utiliser avec de/à + personne?

3. Nommez au moins 5 verbes avec lesquels il faut utiliser à + pronom tonique.

1. Non. 

2. de + pronom tonique; lui/leur; à + pronom tonique. 

3. s'accoutumer à; s'habituer à; s'intéresser à; faire attention à; penser à; renoncer à; rêver à; songer à; tenir à

500

1. Le guide a suggéré que je mette mon appareil dans mon sac pendant la visite. 

Il____________________

2. Tu songeras à ce voyage pour le reste de ta vie, n'est-ce pas?

Je/J'____________________

3. Vas-tu nous offrir un beau cadeau à chacun?

Je__________

1. Il a suggéré que je l'y mette pendant la visite. 

2. J'y songerai pour la reste de ma vie. 

3. Je vais vous en offrir un à chacun. 

500

1. Tu lis le guide à tes amis

2. Vous nous parlez de votre voyage

3. Vous me décrivez la culture tunisienne

1. Lis-le-leur! 

2. Parlez-nous-en! 

3. Décrivez-la-moi! 

M
e
n
u