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100

Je m'appelle Aya. Et vous ?

Comment vous appelez-vous ?

100

(Qu'est-ce que c'est?)

C'est un ordinateur. 

100

Je ne fais pas ____ escalade! Je fais ____ natation. 

Je ne fais pas d'escalade! Je fais de la natation.

100

Choisissez le verbe correct et conjuguez-le. 

Vous _______ (faire/être) du ski et vous ________ (faire/être) fatiguées.

Vous faites du ski et vous êtes fatiguées.

100

Réécrivez la phrase et placez les adjectifs suivants dans la phrase: sportif, jeune, beau. Faites attention à l’accord et au placement.

Nous rencontrons une personne qui s'appelle Nicolas sur la plage. 

Nous rencontrons une jeune personne sportive qui s'appelle Nicolas sur la belle plage. 

200

Je viens de Roswell, pas très loin d'Atlanta. Et toi ?

Tu es d'où ?

200


Il a l'air __________.

- jeune

- malade

- petit

- mauvais

- triste

- terrible

200

Quelle est la relation entre Samar et Leah + Wassim ? Utilisez un article possessif. 

Samar est leur fille/enfant.

Leah et Wassim sont ses parents.

200

Choisissez le verbe correct et conjuguez-le.

Avant que (after) nous ______ (manger/commencer) au resto-U, nous _______ (manger/commencer) un film.

Avant que nous mangeons au resto-U, nous commençons un film.

200
Mon oncle travaille à l'hôpital. Il est _______________. 

Ma tante travaille à l'école. C'est ____________.

Mon oncle travaille à l'hôpital. Il est infirmier/médecin/pharmacien.

Ma tante travaille à l'école. C'est une prof/enseignante.

300
La pharmacie ferme à minuit ce soir. 

À quelle heure ouvre la pharmacie ?

300

Nommez trois activités que vous pouvez faire chez vous (at home).

- écouter de la musique 

- envoyer des textos

- cuisiner

- manger 

- jouer de la guitare

- prendre un café

- regarder la télé

- surfer sur Internet

300

Tu viens ___ école, vas ___ café pour dîner, et ensuite (then) rentres ___ maison ?

Tu viens de l'école, vas au café pour dîner, et ensuite (then) rentres à la maison ?

300

Choisissez le verbe correct et conjuguez-le. Les choix: aller, venir, revenir, rentrer. Un verbe est utilisé deux fois, et un verbe n'est pas utilisé.

Chaque jour (every day), je _____ au café pour le petit déjeuner, mes amis et moi _____ à la classe, je _____ au café pour déjeuner, et puis (and then) on _____ chez nous (home).

Chaque jour, je vais au café pour le petit déjeuner, mes amis et moi allons à la classe, je reviens au café pour déjeuner, et puis on rentre chez nous.
300

Complétez les blancs avec la préposition et l'article correct.

Nous venons ___ Sénégal, et pour les vacances, nous allons ___ Italie.
Notre professeur va ___ Maroc, mais il vient ___ Réunion.

Nous venons du Sénégal, et pour les vacances, nous allons en Italie.
Notre professeur va au Maroc, mais il vient de Réunion.

400

Je suis infirmière. Et vous ?

Qu'est-ce que vous faites dans la vie ?

400

Françoise est ________ de Lisbeth et _________ de Jacques.

Françoise est l'arrière-grand-mère de Lisbeth et la belle-sœur de Jacques.

400

Il prend ___ eau et ___ petit pain ___ campagne.

Il prend de l'eau et un petit pain de campagne.

400

Mettez les trois phrases dans l'ordre logique et puis conjuguez les verbes au présent, au passé récent ou au futur proche.

1. Mon amie Francesca et moi __________ (préparer) l'examen de chimie.  

2. On __________ (discuter) nos pensées (thoughts) de l'examen. 

3. Nous __________ (passer) l'examen au même temps (at the same time) ce matin.

1. Mon amie Francesca et moi venons de préparer l'examen de chimie.  

3. Nous passons l'examen au même temps ce matin.

2. On va discuter nos pensées de l'examen. 

400

Remplacez chaque nom dans la phrase avec le pronom approprié et puis réécrivez la phrase. 

Antoinette boit du café, parce que ses parents viennent de la maison au café plus tard (later)

Elle en boit, parce qu'ils y en viennent plus tard. 

500

Oui, je veux bien aller prendre un café. 

Ça te dit d'aller prendre un café ?

Ça vous dîtes d'aller prendre un café ?

500

Nommez cinq choses qu’on pourrait trouver sur une table dans un bon restaurant. 


  • Une assiette 

  • Une assiette à soupe 

  • Une bouteille de vin

  • Une carafe d'eay

  • Un couteau 

  • Une cuillère 

  • Une fourchette 

  • Une nappe 

  • Une serviette

  • Une tasse 

  • Un verre

  • Un verre à vin

500

bière / Céline et Fatima / restaurant. / verre / prendre / aller / français / bon / à.

Céline et Fatima vont prendre un verre de bonne bière française au restaurant. / 

Céline et Fatima vont prendre un verre de bière au bon restaurant français.

500

de / avec / que / petit / amis. / Elyse / sandwich / manger / venir / ne... que 

Elyse ne vient de manger qu'un petit sandwich avec ses amis.



500

Réécrivez les phrases au négatif en employant l'expression négative appropriée.

Martine lit beaucoup de livres. 

Ses amies parlent à elle quand elle lit. 

Elle va à la bibliothèque pour lire des nouveaux livres. 

Je lis déjà son livre préféré.

Martine ne lit rien.

Ses amies ne parlent à personne (quand elle lit).

Elle ne va nulle part pour lire des nouveaux livres. 

Je ne lis pas encore son livre préféré.

M
e
n
u