Formation du passé composé
Formation de l'imparfait
P.C. ou Imparfait? A
P.C. ou Imparfait? B
P.C. ou Imparfait? C
100
Nous travaillons
Nous avons travaillé
100
Tu parles
Tu parlais
100
a. Hier soir, j'ai regardé la télévision. b. Hier soir, je regardais la télévision.
B "Hier soir" is an expression that describes a specific moment in the past and signals the passé composé
100
a. Il était deux heures du matin. b. Il a été deux heures du matin.
A Always use the imparfait when describing what time it was
100
a. J'attendais le bus quand j'ai vu ma copine. b. J'attendais le bus quand je voyais ma copine.
A "Quand" is an expression that signals a change from description (what I was doing) to action (what happened).
200
Elle lit
Elle a lu
200
Elles mangent
Elles mangeaient
200
a. Elle a toujours fait ses devoirs à 8h. b. Elle faisait toujours ses devoirs à 8h.
B "Toujours" is an expression that describes a habitual action in the past and signals the imparfait
200
a. Ce matin, j'ai pris un café. b. Ce matin, j'ai pris un café.
B "Ce matin" is an expression that describes a specific moment in time and signals the passé composé
200
a. Les enfants regardaient la télé. Tout à coup, leur mère entrait. b. Les enfants regardaient la télé. Tout à coup, leur mère est entrée.
B "Tout à coup" is an expression that signals a switch from description (what was going on) to action (what happened)
300
Elles sortent
Elles sont sorties
300
Vous êtes
Vous étiez
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a. Quand il était petit, il aimait Teletubbies. b. Quand il a été petit, il a aimé Teletubbies.
A "Quand il était petit" is an expression that describes how things were or used to be in the past, and signals the imparfait
300
a. Il avait peur des chiens. b. Il a eu peur des chiens.
A "Avoir" is one of the verbs that normally take the imparfait in the past tense. "Il avait peur des chiens" also describes an emotional state.
300
a. Avant, il parlait chinois. b. Avant, il a parlé chinois.
A "Avant" is an expression that describes a habitual action in the past and signals the imparfait
400
Tu entends
Tu as entendu
400
Tu fais
Tu faisais
400
a. L'année dernière, il allait en France. b. L'année dernière, il est allé en France.
B "L'année dernière" is an expression that describes a specific moment in the past and signals the imparfait
400
a. Il faisait beau et le soleil brillait. b. Il a fait beau et le soleil a brillé.
A We use the imparfait to describe the weather
400
a. Quand j'entendais l'explosion, je faisais mes devoirs. b. Quand j'ai entendu l'explosion, je faisais mes devoirs.
B "Quand" is an expression that signals the passé composé. The first part of the sentence describes what happened, not what was going on.
500
Ils se réveillent
Ils se sont réveillés
500
Nous prenons
Nous prenions
500
a. Soudain, le téléphone a sonné. b. Soudain, le téléphone sonnait.
B "Soudain" is an expression that signals the passé composé
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a. J'ai voulu manger. b. Je voulais manger.
B "Vouloir" is one of the verbs that normally take the imparfait in the past tense. "Je voulais manger" also describes a physical state.
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a. Il neigeait et tous les élèves étaient contents. b. Il neigeait et tous les élèves ont été contents.
A "Être" is a verb that describes a physical or emotional state and is normally used in the imparfait.
M
e
n
u