Pronoms Relatifs
Relier avec un pronom (pp. 45-46)
Les couleurs (pp. 19-20)
La place de l'adjectif (p. 42)
Les verbes (pp. 23-24)
100

C'est un lieu à Toronto _______ tout le monde connaît.

que
100

Reliez les deux phrases simples avec un pronom relatif pour créer une phrase complexe.

Elle a perdu la clé. Tu lui as donné cette clé hier. 

Elle a perdu la clé que tu lui as donnée hier.

100

Mettez la phrase au pluriel (pronom, verbe et noms) en respectant les règles d’accord des adjectifs de couleur :

Elle porte un chandail orange foncé et un pantalon blanc cassé.

Elles portent des chandails orange foncé et des pantalons blanc cassé. 

100

Complétez avec l’adjectif propre

La chambre est en ordre. C’est une ____ chambre ____ .

chambre propre.

100

Remplacez les verbes plats par une forme verbale plus expressive. 

Elle est heureuse.


Elle est remplie de joie, Elle ressent de la bonheur, Son visage se remplit de bonheur.



200

J’ai un chat orange _______ court tout le temps.

qui

200

Voice la libraire. La libraire vend mes livres préférés.

Voici la librairie qui vend mes livres préférés.

200

Complétez la phrase avec la forme appropriée de la couleur entre parenthèses.


Entre les nuages (noir) ________ le soleil glisse ses rayons (jaune clair) ____________.

Entre les nuages noirs, le soleil glisse ses rayons jaune clair.

200

Complétez avec l'adjectif belle: Cette fille a des yeux bleus. C'est une ____fille_____.

C'est une belle fille.

200

Remplacez les verbes en italiques par une forme verbale plus expressive.

Il y a une odeur délicieuse qui vient de Quesada.

Nous sentons une odeur délicieuse de Quesada.

300

Le premier juillet est le jour ___ nous célébrons la fête du Canada. C'est une fête ___ j'ai toujours aimé.

que

300

Je me souviens très bien du jour. Nous nous sommes rencontrés ce jour-là.

Je me souviens très bien du jour où nous nous sommes rencontrés.

300

J'achète deux robes qui sont bleu..... marine..... et rose......

J’achète deux robes qui sont bleu marine et roses.

300

UTM avait un autre nom. Son ________ nom _________ était Erindale College. (ancien)

ancien nom

300

Pour les sentiments, remplacez les verbes en italiques par sentir, se sentir, ou ressentir

- Après l'examen, ils étaient fatigués.  

Après l'examen, ils se sont sentis fatigués.

400

 ____  ____ j'adore le plus, c'est le chocolat. 

Ce que 

400

La rivière Crédit est l'habitat de nombreux animaux comme les castors, les tortues et le saumon. La rivière Crédit court à côté du campus UTM.

La rivière Crédit, qui court à côté du campus UTM, est l'habitat de nombreux animaux comme les castors, les tortues et le saumon.

400

Remplacez les adjectifs en gras avec la forme appropriée de a) bleu électrique, b) foncé c) marron. 


Les vagues bleues de la mer agitée s'écrasent sur les roches noires

Les vagues bleu électrique de la mer foncée s'écrasent sur les roches marron

400

Mon amie rit a mon histoire: (Drôle) C'est une _____ histoire _____


histoire drôle

400

Le vent fait beaucoup de bruit cette nuit. 



Le vent hurle/siffle/souffle bruyamment cette nuit.

500

C'est la réponse ___________ j'avais besoin. 

dont

500

Reliez ces ceux phrases pour éviter la répétition de l'élément souligné:


Je remarque une dame d'un âge mûr. On peut voir le pain dans le panier d'achat de cette dame.

Je remarque une dame d'un âge mûr dont on peut voir le pain dans son panier d'achat.

500

Corrigez! 

Il porte des grands pantalons marrons foncés


Il porte de grands pantalons marron foncé.

500

Corrigez:


Ma sœur a 8 ans. Elle est une fille jeune.


C'est une jeune fille. 

500

Dites ce que vous sentez (sentir), ce que vous vous sentez (se sentir), et ce que vous ressentez (ressentir). 

Je sens...

Je me sens...

Je ressens...

Je sens le café de mon voisin. (nom de qqch extérieur). 

Je me sens content (adj. pour décrire une perception intérieur).

Je ressens de la joie (nom pour décrire une émotion forte). 

M
e
n
u