Figures de style
Mes parents bien aimés dont chaque muscle avait été poli comme ces statues qui me troublaient dans les galeries du Louvre.
C'est une comparaison.
Trouvez et corrigez l'anglicisme:
Le protagoniste est le charactère principal d'une histoire.
Le protagoniste est le *personnage* principal d'une histoire.
Prendre - 3ème personne du singulier féminin
Elle a pris
C'est le niveau de langue qui est utilisé en général par les personnages de tragédie.
C'est le langage soutenu.
C'est le lieu et le moment où se passe une histoire.
C'est le cadre spatio-temporel.
Un sourire, un regard un peu appuyé et la jeune proie monte dans sa décapotable.
C'est une animalisation.
Trouvez et corrigez l'anglicisme:
Je suis confus, je ne comprends pas!
Je suis *perdu*, je ne comprends pas!
Boire - 2ème personne du pluriel masculin
Vous avez bu
Quels aspect de l'histoire régit la règle des trois unités?
Ce sont toutes les actions que tente le protagoniste d'une histoire pour mener à bien sa quête.
Ce sont les péripéties.
Au fil de leur rencontres, la championne invulnérable lui dévoile sa fragilité et ses doutes.
C'est une antithése.
Trouvez et corrigez l'anglicisme:
Dans ce roman, le personnage du professeur parle la langue propre alors que ses élèves s'expriment généralement en langue familière.
Dans ce roman, le personnage du professeur parle la langue *soutenue* alors que ses élèves s'expriment généralement en langue familière.
Arriver - 3ème personne du pluriel féminin
Elles sont arrivées
C'est la règle selon laquelle une tragédie ne peut pas représenter visuellement les passions humaines (violence-sensualité) sur scène.
C'est la règle de bienséance.
Dans un récit de fiction, c'est un événement qui bouscule la réalité du protagoniste et initie l'histoire.
C'est l'élément déclencheur.
Il aime les conquêtes faciles. Il jette son dévolu sur une cheville fine, sur un décolleté que l'été rend scintillant.
Ce sont des métonymies.
Trouvez et corrigez l'anglicisme:
Victor Hugo a beaucoup écrit sur sa ville, pour example le célèbre roman Notre Dame de Paris.
Victor Hugo a beaucoup écrit sur sa ville, *par exemple* le célèbre roman Notre Dame de Paris.
Se comprendre - 3ème personne du pluriel féminin
Elle se sont comprises
C'est l'effet recherché du spectateur d'une tragédie: le processus par lequel il peut revivre un sentiment de tristesse - dans la sécurité et par l'intermédiaire de la fiction - pour l'évacuer et la transcender.
C'est la catharsis.
C'est la réalité du protagoniste d'une histoire avant qu'un événement inattendu ne vienne la bousculer.
C'est la situation initiale.
Identifiez et interprétez les deux figures de style:
Plongeon de haut vol, gymnastique sportive pour ma mère, lutte, agrès pour mon père, tennis, volley pour les deux: deux corps faits pour se rencontrer, s'épouser, se reproduire.
Ce sont une accumulation (qui dénote l'athlétisme des parents du narrateur) et une gradation (qui met en lumière l'évidence de leur amour).
Trouvez et corrigez l'anglicisme:
C'est Julien! C'est le garçon que je t'ai parlé de!
C'est Julien! C'est le garçon dont je t'ai parlé!
C'est le garçon de + que je t'ai parlé!
de + que = dont
Se téléphoner - passé composé - 3ème personne du pluriel masculin
Ils se sont téléphoné
Quels personnages de la pièce d'Anouilh n'auraient pas été représentés dans une tragédie classique? Pourquoi?
La nourrice et les gardes n'auraient pas été représentés parce qu'ils ne sont pas nobles.
C'est l'issue de la dernière péripétie qui va définir la nouvelle réalité du protagoniste en mettant fin à sa quête .
C'est le dénouement.