LES TEMPS
LES STRUCTURES CAUSATIVES
LES PROPOSITIONS RELATIVES
LE CONDITIONNEL
COMPARATIF / SUPERLATIF
100

Quel temps sert à décrire une action qui est en train de se dérouler? Donner une phrase en exemple.

Le présent be+ing.

She is sleeping. I am watching a movie. 

100

A quoi servent les structures causatives? Donner deux réponses.

- l'idée de contrainte/d'obligation

- l'idée de cause/conséquence

100

Compléter :

A smartphone is a phone .............. can access the Internet.

A smartphone is a phone which/that can access the Internet.

100

Compléter :             

If I find a new job, I ..................... move to a new             city.

        

If I find a new job, I will move to a new city.

100

Traduire :

La génération la plus seule/isolée.

The loneliest generation 

ou : The most lonely generation

200

Expliquer la différence entre  le présent simple et le présent be+ing.

Présent simple : Parler d'une habitude, d'une vérité générale -> Cats hate dogs. I go to school every day.

Présent be+ing : Une action en cours. She is sleeping.

200

Comment construit-on les structures causatives  ?

Donner deux réponses.

to make + complément + adj

ou 

to make + complément + verbe

200

Compléter :

An influencer is a person ......... makes money with social media.

An influencer is a person who makes money with social media.

200

Compléter :

If I won the lottery, I ....................... buy a new car.

If I won the lottery, I would buy a new car.

200

Traduire

Il est plus grand que son frère.

        

He is taller than his brother.

300

Quel temps sert à parler d'une action passée ?  Donner une phrase en exemple.

Le prétérit. 

He liked the movie. She didn't like it. 

I saw the movie yesterday.

300

Traduire :

Elle force son ami à lire.

She is making her friend read.

300

Différence entre which/that et who? 

which/that : non-humain

who : humain

300

Compléter :

If you heat water to 100 degrees celsius, the water ............................ boils.

If you heat water to 100 degrees celsius, the water X boils.

300

Traduire :            

La voiture la moins chère.

        

The least expensive car.

400

Comment construit-on le futur en anglais ? Donner une phrase en exemple.

Soit avec will + inf : I will go to the cinema tomorrow.

Soit avec to be + going to + inf : I am going to eat at the restaurant this evening.

400

Traduire :

Les smartphones rendent les adolescents malheureux.

Smartphones make teenagers unhappy/sad.

400

Compléter :

A smartphone is a phone ............ .............. you can access the Internet.

A smartphone is a phone with which you can access the Internet.

400

Mettre au conditionnel 1 :

If you .................... (listen) more, you .................... improve your English.

If you listened more, you would improve your English.

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Traduire :

Un appartement est moins cher qu'une maison. (apartment)

An apartment is less expensive than a house.

500

Mettre au conditionnel 2 :          

If you .................. (stop) fast food, you             ........................ be healthy.

        

If you stopped fast food, you would be healthy.

500

Traduire :

Une BMW est aussi rapide (fast) qu'une Mercedes.

A BMW is as fast as a Mercedes.

M
e
n
u