Senderos 1 Leccion 1

Los sustantivos

100

A day

Un día

200

The map

El mapa

300

Some problems

Unos problemas

400

The notebooks

Los cuadernos

500

The hands

Las manos

Los números y la hora

100

16 

DIECISÉIS

200

22

VEINTIDÓS

300

¿Qué hora es? (10:38 am)

Son las diez y treinta y ocho de la mañana.

400

¿Qué hora es? (7:54pm)

Son las ocho menos seis de la noche. / Son las siete y cincuenta y cuatro de la noche.

500

¿A qué hora es la clase de español? (1:00 pm)

Es a la una de la tarde.

Subject Pronouns y ser

100

I am a student

YO SOY ESTUDIANTE

200

She is from Costa Rica

ELLA ES DE COSTA RICA

300

Sergio y sus hermanos ______ de aquí, de California.

son

400

What is the abbreviation for Ustedes?

Uds.

500

Oaxaca ______ un estado en México.

es

¿Cuántos hay?

100

¿Cuántos estudiantes hay en la clase? (23)

Hay veintitrés estudiantes.

200

¿Cuántos lápices hay? (26)

Hay veintiséis lápices.

300

¿Cuántos países hay en Sudamérica? (13)

Hay trece países en Sudamérica.

400

Tengo cuatro libros. ¿Y tú? (say: I have one book)

Yo tengo un libro.

500

Yo tengo ocho maletas en mi casa. ¿Cuántas maletas tienes? (Say: I have one suitcase)

Yo tengo una maleta.

Greetings

100

The subject pronouns you would use to talk directly TO someone your age.

Tú.

200

How would you introduce a friend? "Te ____ a mi amigo"

presento

300

How would you respond? "¿Qué hay de nuevo?"

Nada.

400

How would you respond: ¿Qué tal?

Bien, ¿y tú?

500

How would you respond: Mucho gusto.

Encantado(a) / Igualmente / El gusto es mío