UNIDAD 1
UNIDAD 2
UNIDAD 2
UNIDAD 3
UNIDAD 4
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Menciona dos acontecimientos a lo largo de la historia que han sido graves atentados contra la dignidad humana

La conquista de América, la inquisición, holocausto, etc.

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X2 Explica ¿qué es la muerte?

La muerte disuelve esta composición (alma y cuerpo), es un mal radical y de gran profundidad porque no afecta sólo al cuerpo sino a toda la persona

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¿Qué es la memoria sensorial?

es la que te permite revivir y recordar el pasado, la experiencia vivida; los recuerdos

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¿Qué es la voluntad?

La voluntad es la facultad por la que puedes autodeterminarte, elegir libremente y responsabilizarte de las consecuencias de tus decisiones

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¿Qué es la trascendencia? 

sobrepasar los límites del espacio y del tiempo, ascendiendo hacia lo mejor de ti y emanarlo

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¿Cuándo se firma la Declaración Universal de los derechos Humanos?

el 10 de diciembre de 1948, en París

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¿Cuál es la propiedad natural del alma?

La inmortalidad

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X2 Explica la diferencia entre una ilusión y una alucinación 

La diferencia entre ellas es que la primera es una interpretación falsa de una sensación, de una realidad que existe; en la segunda creemos percibir una realidad que no existe, no hay estímulo real

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¿Por qué se dice que la inteligencia orienta a la voluntad?

La inteligencia orienta a la voluntad mostrándole un bien que ha pensado (conceptuado, enjuiciado y razonado) como bueno y le indica los medios convenientes para alcanzarlo

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Es la capacidad que tiene el hombre para decidir sobre su comportamiento y actuarlo, es la capacidad de autodirigirse o autodeterminarse según le dicta su razón.....

Libertad

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X2 ¿Qué significa la palabra ontología?

El estudio del ser. Parte o rama de la filosofía que estudia la naturaleza del ser, la existencia y la realidad

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El conocimiento humano tiene dos niveles o dimensiones ¿cuáles son?

el conocimiento sensible y el conocimiento intelectual

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Es.....la facultad de conocer, analizar y comprender, posteriormente Howard Gardner dice que es “la capacidad para resolver problemas o elaborar productos”

La inteligencia

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X2 La moralidad de los actos humanos puede juzgarse cuando se tienen tres componentes. Explica cada uno

Objeto, circunstancias, fin

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X2 Explica las distinciones de la libertad humana

•La libertad exterior, es poder hacer o dejar de hacer algo sin que nada ni nadie externo a ti te lo impida

•La libertad interior, es la capacidad que tienes como persona de realizar o no una acción según tu voluntad deliberada, sin ser obligado. En otras palabras, es la libertad de elección o libre albedrío

400

Explica cuál es la conformación del ser humano

Esta conformado por espíritu y cuerpo. El cuerpo humano es el organismo vivo materia. El alma espiritual es el principio de vida que anima al cuerpo

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¿Qué es conocer?

Conocer es el acto por el que un sujeto entra en contacto con la realidad y la representa dentro de sí mediante una sensación, imagen o concepto

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Menciona al menos 4 inteligencias múltiples 

Lógico matemática, Lingüístico verbal, intrapersonal, interpersonal, musical, visual espacial, naturalista y corporal cinestésica 

400

Explica las 3 divisiones del acto humano

Bueno o lícito, malo o ilícito e indiferente 

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Menciona 5 obstáculos que pueden bloquear tu libertad

Sociedad, leyes, discapacidad, enfermedades, espacio o tiempo, racismo, dejarte llevar por tus emociones, etc

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Menciona y explica 4 diferencias entre hombre y mujer

Hormonas masculinas o femeninas para desempeñar un rol específico, Órganos de reproducción, Esqueleto y músculos, Metabolismo, Temperatura, Madurez

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Explica el proceso de ¿cómo conocemos?

La realidad ─sonidos, colores, imágenes- es recogida por los sentidos externos; después llega a los sentidos internos donde se realiza la percepción, apoyada ésta por la imaginación y la memoria; posteriormente se inicia el conocimiento intelectual, donde se piensa el concepto, se hace un juicio de él y, de ahí, se obtiene el razonamiento

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Cuando el hombre piensa realiza tres acciones. Explica cada una

Concepto, juicio y razonamiento 

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Menciona al menos 4 claves para educar la voluntad

Adquirir hábitos, negarse a estímulos inmediatos, motivación, tener objetivos claros, fijarse metas que valgan la pena, a mayor voluntad mejor dominio propio, constancia, armonizar fines y medios, educar la voluntad no tiene fin

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Menciona los 6 tipos de amor 

El amor romántico y pasional (“Eros”), El amor lúdico (“Ludus”), El amor amistoso y leal (“Storge”), El amor maniático (Manía =”Eros” + “Ludus”), El amor pragmático (Pragma=”Ludos” + “Storge”), El amor desinteresado (Ágape=”Eros” + “Storge”)

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