IDENTIFICAR
POSESIÓN
ORIGEN
EXPRESAR PROFESIÓN U OCUPACIÓN
100

Ella es Emilia Rodríguez.

¿Quién es (ella)?

100

Es el lápiz de María

¿De quién es (el lápiz)?

100

Soy de España.

¿De dónde eres/es  (tú/usted)?

100

Miguel es conductor

¿Qué es (Miguel/él)?

200

Es un libro.

¿Qué es?

200

Es la computadora del estudiante.

¿De quién es (la computadora)?

200

Armando es de Cuba

¿De dónde es (Armando/él)?

200

Celia es estudiante.

¿Qué es (Celia/ella)?

300

Ellos son los profesores.

¿Quiénes son (ellos)?

300

Son los cuadernos de las mujeres

¿De quiénes son (los cuadernos)?

300

Eugenia es de Argentina.

¿De dónde es (Eugenia/ella)?

300

Yo soy profesora.

 ¿Qué es (usted)?

400

Soy una chica

¿Quién eres (tú)?

400

Son las fotos del chico

¿De quién son (las fotos)?

400

Sarah y Daniel son de los Estados Unidos.

¿De dónde son (Sarah Daniel/ellos)?

400

Ellas son turistas.

¿Qué son (ellas)?

500

Somos los estudiantes de español.

¿Quiénes son/somos (ustedes/nosotros)?

500

Es la tarea de Jorge

 ¿De quién es (la tarea)?

500

Somos de México.

¿De dónde son (ustedes)?

500

Nosotros somos pasajeros.

¿Qué son (ustedes)?

M
e
n
u