Preguntas
¿Que se realiza en el eje de estudios indagatorios?
Se desarrollan proyectos de investigación experimental con lo maestros de grupo o con los maestros de Edu. Especial con pequeños grupos que presentan N. E. E. para así pilotear las propuestas de alguna sugerencia de material didáctico espécifico.
Proporcionan información, asesoría y capacitación sobre opciones educativas y estrategias de atención para personas con necesidades educativas especiales.
Servicios de educación especial
Parte del proceso de servicios de orientación en el cual se realizan entrevistas iniciales para identificar necesidades y determinar el tipo de servicio a proporcionar.
Intervención
Menciona 1 servicio que ofrece el servicio de orientación en el eje de recursos materiales específicos:
-Prestamo de materiales didacticos específicos.
-Diseño, adecuación y elaboración de material didáctico especifíco.
-Asistencia tecnológica en el uso de apoyos especifícos para atender alumnos con N. E. E.
¿Verdadero o falso?: los S. de O. Requieren un director o coordinador, al menos seis especialistas, un auxiliar administrativo y un auxiliar de intendencia. Las áreas atendidas incluyen discapacidad visual, auditiva, intelectual, motriz, autismo y aptitudes sobresalientes.
Verdadero, se le llama plantilla de personal.
Funciones principales de los servicios de orientación (mencionar al menos 1)
No ofrecen atención directa a los alumnos, pero se enfocan en tres ejes: información, asesoría y capacitación; recursos materiales específicos; y estudios indagatorios.
Es algo imprescindible de los servicios de orientación:
Mantener informada a la comunidad sobre diversos servicios que ofrece mediante folletos, tripticos informativos, etc.
Los servicios de orientación se ubican preferentemente en los edificios de los centros de maestros para aprovechar los recursos disponibles y contribuir a la articulación entre los servicios de educación regular y especial.
Ubicación estratégica
Menciona al menos 2 beneficiarios del servicio de orientación.
Profesionistas del Sistema Educativo Nacional, familias de personas con necesidades educativas especiales (con y sin discapacidad), y la comunidad en general.
¿Verdadero o falso?: los servicios de otras instancias son aquellos que presentan otras opciones de instutuciones ya sea públicas o privadas para personas con discapacidad, además de otras instancias que atienden asuntos relacionados a la participación y derecho ciudadano de las personas con discapacidad.
Verdadero
Actividad constante mediante la cual el personal mantiene un proceso permanente de actualización para ofrecer respuestas oportunas y viables a la comunidad.
Actualización constante
Los servicios se ubican en regiones generalizadas para las necesidades diagnosticadas. ¿Verdadero o falso?
Falso. Se realizan de manera específica, priorizando áreas con alta demanda de apoyos de educación especial, sin servicio previo, o que puedan beneficiar a una región urbano-marginada o rural.
¿Cúal es la capital de España?
Madrid
¿Verdadero o falso?: los servicios educativos ofrecen información y asesoria sobre diferentes opciones educativas para alumnos que presentan N. E. E. de diferentes instituciones, sean públicas o privadas.
Verdadero
Son los servicios de educación especial que ofrecen información, asesoría y capacitación al personal del Sistema Educativo Nacional, a las familias y a la comunidad sobre las opciones educativas y estrategias de atención para las personas que presentan necesidades educativas especiales.
Servicios de orientación
Proceso por medio del cual se llevan a cabo diversas acciones de unión entre equipos asesores y docentes.
Vinculación con equipos de asesores y Centro de Maestros.
¿Quién inventó la bombilla?
Thomas Edison.