Sagsforløb
Hvad er det første skridt i et sagsforløb?
Det første skridt er en 24 timers vurdering, som ifølge BL §136 er hvor man har 24 timer til at vurdere om underretningen er akut eller ej. Man kan eksempelvis benytte børnelinealen som guide til at træffe afgørelsen.
Paragraf: Screening, Afdækning og Børnefaglig undersøgelse?
Screening: §18
Afdækning: §19
Børnefaglig undersøgelse:§§20-22
Hvordan forklarer Edgar Schein isbjergmodellen i forhold til organisationskultur?
Organisationskulturen består af synlige lag (fx regler og strukturer) og usynlige lag (fx værdier, normer og grundlæggende antagelser).
Hvad er forskellen på risikofaktorer og beskyttelsesfaktorer i ICS-modellen?
Risikofaktorer øger sandsynligheden for problemer. Beskyttelsesfaktorer mindsker risikoen.
Forklar på en god måde, hvorfor barnets lov blev indført. Gik det ikke fint før BL?
Barnets Lov blev indført for at styrke børns rettigheder og sikre mere sammenhængende, tidlige og forebyggende indsatser. Tidligere var reglerne spredt over flere love, hvilket skabte forvirring og uens praksis.
Selvom meget fungerede før, viste praksis, at børn ofte blev inddraget for sent, og deres stemme ikke altid blev hørt. Barnets Lov samler reglerne, styrker barnets retssikkerhed og sætter barnets tarv tydeligere i centrum.
Hvis man efter 24 timers vurderingen IKKE lukker sagen. Hvad er det næste skridt?
Så skal socialrådgiveren foretage en screening. Ifølge BL §18, er screening her socialrådgiveren skal forstå hvordan du har det samt dine forhold i familien.
Paragraf: Anbringelse uden for hjemmet, MED og UDEN samtykke?
Med samtykke: §46
Uden samtykke: §47
Hvad er 'social arv', og hvordan kritiseres den af Morten Ejrnæs?
At problemer går i arv i familien; Ejrnæs kritiserer, at strukturelle faktorer overses.
Hvordan kan socialrådgiveren bruge 'SMART-mål' i handleplansarbejde? og hvorfor er den vigtig
Til at opstille konkrete, målbare, attraktive, realistiske og tidsafgrænsede mål.
Den er vigtig fordi man skal inkludere borgeren i sagen.
Hvad er forskellen på Bowlbys tilknytningsteori og Sterns udviklingsteori?
Bowlby: fokus på tidlige relationer og vigtigheden i det.
Stern: kontinuerlig udvikling gennem hele livet og der er ikke noget der hedder "point of no return"
Hvad skal man ALTID foretage FØR man træffer en beslutning i screeningen?
Hver gang der kommer en underretning eller indhentes nye oplysninger om barnet/den unge foretager en parthøringssamtale.
Hvad er forskellen på støttende indsatser MED og UDEN samtykke ifølge BL?
Med samtykke: Indsatser baseret på frivillig medvirken – bruges tidligt og forebyggende.
Uden samtykke: Bruges, når der er alvorlig bekymring, og forældre ikke samarbejder frivilligt - kommunen kan pålægge støtten.
Hvordan bruger Michael Rutter begrebet 'vendepunkter' i arbejdet med resiliens?
At ændringer i miljø eller relationer kan styrke barnets modstandskraft.
Hvordan kan man bruge 'bamsekortet' til at styrke børns deltagelse i samtaler?
Barnet kan bruge kortet til at signalere behov for pause eller ubehag.
Hvad betyder 'den særlige ordbog' i vend-på-hovedet-workshoppen?
Negative udsagn oversættes til ressourcer.
Forklar kort, hvad en afdækning er og hvordan den foregår + hvilken paragraffer?
§19: afdækning - efter screening, hvis socialrådgiveren beslutter at der er behov for at afdække et eller flere forhold af betydning for et barns eller en ungs støttebehov, skal kommunalbestyrelsen foretage den nødvendige afdækning med inddragelse af de fagfolk, som allerede har viden om barnets eller den unges og familiens forhold. Her kan man benytte ICS modellen eller Genogram, netværksskort osv.
§§20-22
Hvilken paragraf er om tidlig forbyggende indsatser i BL?
§30
Hvad er formålet med 'den triangulerende samtale' ifølge Øvreeide?
At skabe fælles forståelse mellem barn, omsorgsperson og professionel.
Hvad er empowerment og hvordan kan det også være et dilemma i arbejdet med børn/unge?
Enkeltpersoner eller grupper styrkes til at tage kontrol over deres egne liv og forbedre deres livssituation.
dilemmaet kan være: Risiko for at give for meget ansvar til barnet i svære situationer.
Hvad er vigtigt at have fokus på i samtalerne med børn /unge og deres forældre ifølge Øvreeide, for at få den bedst mulig sagsbehandling?
At få dem over i en subjektposition eller få dem til at blive der for at de at handlekraftige og samarbejdsvillige.
Hvad betyder søskende undersøgelse? og hvilken paragraf?
Ifølge BL §21, SKAL der i en børnefaglig undersøgelse vurdere om der skal ivæksættes en børnefaglig undersøgelse af barnet/den unges søskende.
I §133, SKAL man underrette hvis man har kendskab til eller grund til at antage.., hvorimod man i §135, skal underrette, hvis man har kendskab til det.
Hvad får Dion Sommers teori "udviklingstræet" ud på?
Udvikling påvirkes af både gener og miljø. Stress, kost og omsorg aktiverer eller deaktiverer gener, hvilket betyder, at biologi og omgivelser spiller tæt sammen.
Udviklingstræet viser, hvordan barnet gennem livet bevæger sig op ad "stammen", tidlige erfaringer sætter rammen for senere udvikling.
Tidlige indsatser er vigtige, men vendepunkter kan ske hele livet.
Hvordan kan socialrådgiveren arbejde med 'den narrative tilgang' i forhold til børn med diagnoser?
Ved at adskille barnet fra diagnosen og fokusere på ressourcer.
Aaron Antonovsky
Forskellen på den salutogenetiske tilgang og patogenetiske tilgang? og hvorfor mener Antonovsky at den salutogenetiske tilgang er vigtig i socialt arbejde?
Hvor patogenese undersøger sygdomsudvikling og problemer ud fra mangler og afvigelser (apparatfejlsmodellen), undersøger salutogenese, hvordan mennesker bevarer og fremmer sundhed på bagrund af deres sygdom. Altså den salutogenetiske tilgang har et "Ressourceorienteret syn på udvikling".
formålet er at identificere og styrke de faktorer, der skaber trivsel og mestring.