Empatía
Un compañero nuevo no tiene con quién sentarse en el recreo. ¿Qué harías tú?
"Me acercaría a él y lo invitaría a sentarse conmigo para que no se sienta solo."
"Le preguntaría si quiere jugar o hablar conmigo para que se sienta bienvenido."
"Le presentaría a mis amigos para que pueda empezar a hacer nuevos amigos también."
"Lo invitaría a unirse a nuestras actividades del recreo para que se integre al grupo."
Estás muy enojado porque perdiste en un juego. ¿Qué podrías hacer para calmarte
"Podría respirar profundamente unas veces para tranquilizarme antes de hablar o hacer algo".
"Podría contarle a un amigo oa un adulto cómo me siento, en vez de guardarmelo o enojarme más."
"Recordaría que lo importante es divertirse, no solo ganar."
Un amigo no te invitó a su cumpleaños y te sientes excluido. ¿Qué puedes hacer?
"Podría hablar con mi amigo en un momento tranquilo y decirle que me sentí mal por no haber sido invitado."
"Trataría de no enojarme ni decirle cosas feas. En vez de eso, me tomaría un momento para calmarme y pensar."
"Aunque me sienta triste, intentaría seguir siendo buen amigo y no tomarlo como algo personal sin saber bien qué pasó."
Dos compañeros están discutiendo y te piden que elijas un bando. ¿Qué harías?
"Les diría que no quiero tomar partido para no crear más problemas."
"Trataría de ayudarles a que hablen y se entiendan, en vez de elegir un bando."
"Les pediría que se calmen y que busquen una solución sin pelear ni hacerme elegir.
Intentaste algo nuevo y te salió mal. ¿Qué te dirías a ti mismo para animarte?
"Intentar cosas nuevas es difícil al principio, pero con práctica voy a lograrlo."
"No pasa nada, nadie es perfecto y lo importante es que lo intenté."
"Voy a seguir practicando porque sé que puedo hacerlo mejor."
Viste que un amigo está triste pero no quiere hablar. ¿Cómo lo ayudarías
"Le diría que estoy ahí para él cuando quiera hablar, sin presionarlo.
"Lo acompañaría en silencio, para que sepa que no está solo."
"Intentaría animarlo con algo que le guste, como jugar o contarle algo divertido."
"Respetaría su espacio, pero seguiría atento para ver si necesita algo."
Alguien te empujó sin querer, pero te dolio. ¿Cómo podrías reaccionar sin pelear?
"Podría decirle que me dolió, pero sin gritar ni enojarme, porque sé que fue sin querer."
"Le diría con tranquilidad: 'Me empujaste y me dolió', para que sepa lo que pasó y tenga más cuidado."
"Trataría de entender que fue un accidente y no lo hizo a propósito, así que no vale la pena pelear."
Un compañero quiere jugar contigo pero tú ya tienes grupo. ¿Cómo lo incluirías?
"Le diría que se una a nuestro grupo y le explicaría cómo estamos jugando para que pueda participar."
"Hablaría con mi grupo para que todos estén de acuerdo en incluirlo y así se sienta bienvenido".
"Si el grupo ya está muy lleno, podríamos armar dos equipos o cambiar el juego para que todos puedan jugar".
Alguien tomó algo de tu mochila sin pedirlo. ¿Cómo puedes hablarlo sin pelear?
"Podría decirle con calma: 'Vi que tomaste algo de mi mochila y me gustaría que me preguntes antes'
"Le pediría que devuelva lo que tomó y que me avise la próxima vez para evitar problemas."
"Si no se soluciona, podría contarle a un adulto para que me ayude".
Un compañero se burla de cómo hablas. ¿Cómo puedes defenderte sin agresión?
"Le diría que no me gusta que se burlen de mí y que preferiría que me respeten."
"Trataría de no enojarme ni responder con insultos para no empeorar la situación."
"Si sigue molestando, le contaría a un adulto para que me ayude".
Una compañera se cayó en el patio. Algunos se ríen. ¿Qué podrías hacer tú?
"Le diría a los que se ríen que no está bien burlarse y ayudaría a mi compañera a levantarse."
"Me acercaría para ver si está bien y trataría de tranquilizarla si se siente mal."
"Le ofrecería mi ayuda y la acompañaría hasta que se sienta mejor, para que no se sienta sola."
Tu maestra te llamó la atención frente a todos y te sentiste mal. ¿Cómo podrías manejarlo?
"Trataría de quedarme tranquilo, aunque me sienta mal, para no reaccionar con enojo o vergüenza."
"Esperaría al final de la clase y hablaría con la maestra para decirle cómo me sentí."
"Pensaría si hice algo mal y qué puedo mejorar, aunque me haya molestado la forma en que me lo dijo."
Un amigo te contó un secreto. Otro te pregunta qué te dijo. ¿Qué harías?
"No se lo diría, porque si es un secreto, tengo que respetar lo que mi amigo me confió."
"Le diría: 'Es algo personal que me contó en confianza, no puedo decírtelo'.
"Recordaría que contar un secreto sin permiso puede lastimar a mi amigo y dañar nuestra amistad."
Un amigo interrumpe todo el tiempo cuando hablas. ¿Qué podrías decirle con respeto?
"Oye, me gustaría terminar lo que estoy diciendo antes de que hables, así podemos escucharnos mejor."
"¿Podrías esperar a que termine? Me ayudaría mucho para que la conversación sea más clara."
"Sé que te importa mucho lo que dices, pero necesito un momento para expresarme también."
Tu dibujo no quedó como esperabas, pero tus amigos te dicen que les gusta. ¿Qué puedes aprender de eso?
"Me anima a seguir intentando y mejorando porque mis amigos me apoyan."
"Me doy cuenta de que los amigos valoran lo que hago y eso es muy especial."
"Entiendo que a veces otras personas ven cosas buenas que yo no noto."