Pedagogía del oprimido
Socialización
Resolución de conflictos
Sociologia en la educación
Educación en la era digital
100

Clase social que suele enviar a sus hijos a escuelas privadas con mejor infraestructura, maestros mejor remunerados y programas más completos.

Clase alta

100

Representa la transición del entorno familiar al mundo público

Proceso de socialización/ Socialización

100

Habilidad en que al interactuar con iguales, el alumno debe aprender a negociar, ceder y defender su punto de vista sin la intervención protectora constante de un adulto.

Resolución de conflictos

100

Estudia al docente como actor social dentro del sistema educativo y la sociedad.

Sociología del profesorado

100

Nombre de la reforma educativa actual

Nueva escuela mexicana

200

Clase social en que las expectativas pueden ser más pragmáticas, orientadas a la inserción laboral temprana.

Clase baja

200

Curriculum que expresa lo que sucede realmente en el aula, se cuestiona lo aprendido y si se adapta a la realidad

Curriculum real o vivido

200

Modelo de afrontamiento en que se intenta mantener un 50/50 a la hora de resolver los conflictos, no da más de lo que puede pero tampoco pide más de lo que da.

Conciliador

200

Qué lugar ocupa México en el acoso escolar

Primero

200

Tipo de educación que combina enseñanza presencial con recursos digitales, lo que permite mayor flexibilidad

Educación hibrida

300

Nombre completo del creador de la pedagodía de la liberación

Paulo Freire

300

Tipo de curriculum en el que los alumnos aprenden "lecciones" implícitas como la puntualidad, el respeto a la jerarquía, el turno de palabra y la competencia

Curriculum oculto

300

Tipo de evaluación que se enfoca en el proceso de aprendizaje y en dar retroalimentación constante. Por ejemplo, los proyectos integradores.

Formativa

300

Proceso de cambio planificado en el sistema educativo de un país, cuyo objetivo principal es mejorar la calidad de la enseñanza

Reformas educativas

300

Capacidad de proponer, innovar, crear, imaginar nuevos procesos, productos, servicios, nuevas formas de hacer las cosas y de resolver problemas.

Liderazgo

400

Grupo social que según Freire tienen actitudes destructivas ( Se vuelven alcohólicos, tienen depresiones constantes, se lastiman a sí mismos)

Oprimidos

400

Fenomeno en que las percepciones del docente sobre el origen social, género o comportamiento del alumno influyen en su rendimiento real

Efecto pigmalión

400

Modelo de afrontamiento en que la persona solamente visualiza un manera rígida de resolver los problemas, si los demás no se adaptan a esta o no comparten la misma visión entonces intenta imponerla haciendo menos las participaciones de los demás

Agresivo

400

Tipo de liderazgo que toma todas las decisiones sin consultar al grupo. Se caracteriza por un control total, comunicación unidireccional (de arriba a abajo) y exigencia de obediencia absoluta.

Autocrático o autoritario

400

Habilidades que van desde  el saber escuchar y comunicarse en forma efectiva con los demás miembros de la empresa, hasta destrezas tales como el trabajo en equipo

De comunicación y colaboración 

500

Según Freire: Pedagogía en que sólo hay un depósito de conocimiento de parte del profesor al alumno

Educación bancaria

500

Analiza cómo ambos actores interpretan los gestos, palabras y roles del otro, creando un "orden negociado" en el día a día.

Interaccionismo simbólico

500

Etapa escolar en la que hay iniciación en el juego y desapego con los papás

Preescolar

500

El hecho de que el profesorado comparta características comunes como formación, función social, identidad colectiva).

Categoría social

500

Habilidad que implica comprender el entorno global de la organizacion, entender el "gran panorama mundial" en que estan insertas las empresas globalizadas.

Cultura global de negocios

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