Lección 6
Lección 7
Lección 8
Lección 9
Lección 10
100

Contextos: ¿Qué palabra no pertenece?

falda, prestar, cinturón, traje, calcetines

prestar

100

Contextos: ¿Qué palabra no pertenece?

luego, durante, después, tampoco

tampoco

100

Contextos: ¿Qué palabra no pertenece?

salchicha, ajo, pimienta, azúcar

salchicha

100

Contextos: ¿Qué palabra no pertenece?

divorcio, graduarse, matrimonio, estado civil

graduarse

100

Contextos: ¿Qué palabra no pertenece?

garganta, cuello, despacio, rodilla

despacio

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Contextos: Nombra tres prendas que usas en la playa 


Traje de baño, sandalias, sombrero, gafas de sol

200

Reflexive Verbs: 

Pon en ordén la rutina diaria: 

desayunar, levantarse, despertarse, acostarse, dormirse

despertarse, levantarse, desayunarse, acostarse, dormirse

200

Stem-change Preterite: Completa la oración en el pretérito. 

Yo siempre ________ (seguir/repetir) las instrucciones en la tarea.

seguí

200

Irregular Preterite: Completa la oración. 

Yo quería escuchar música en el carro así que ________(poner) la radio. 

puse

200

Imperfect: Completa la oración con el imperfecto. 

Mi esposo _______ (hablar) conmigo mientras él _________ (escribir) un correo electónico.

hablaba

escribía

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Spell-change Preterite: Forma una oración con las palabras.

Tristán / leer / para / clase / inglés

Ejemplo: 

Tristán leyó para su clase de inglés.

300

Contextos: Forma una oración con las palabras 

raquel / yo / preferir / ducharse / noche

Ejemplo: Raquel y yo preferimos ducharnos por la noche.

300

Double Object Pronouns: Forma una oración con las palabras.

Lionel / mandar / chocolates / Leticia

Ejemplo: Lionel se los manda a Leticia. 

300

Irregular Preterite: Forma una oración con las palabras.

ayer / yo / tener que / ir / gimnasio / hacer / ejercicio

Ejemplo: Ayer tuve que ir al gimnasio y hacer ejercicio.

300

Preterite and Imperfect: Forma una oración con las palabras.

Elena / ver / television / cuando / ver / email / teléfono

Ejemplo: Elena veía televisión cuando vio un email en su teléfono. 
400

Regular Preterite/Spell Change Preterite/VER: Contesta en oración completa. 

¿Vista la superluna hace dos días?

Ejemplo: Sí, la vi. 
400

Preterite of SER and IR: Contesta en oración completa.

¿Cuándo fue la última vez que fuiste a un restaurante? ¿Cómo fue?

Fui a Louie's esta mañana. Fue muy rico.

400

Comparatives: Escribe una oración con las palabras y una comparativa: 

Timothee Chalamet / actuar / Ansel Elgort

Ansel Elgort actua mejor que Timothee Chalamet.

400

Irregular Preterite: Contesta en oración completa. 

¿Quisiste viajar este verano? ¿Pudiste?

Sí, quise ir a la playa pero no pude por que llovía todos los días.

400

Preterite and Imperfect: Contesta en oración completa. 

¿Alguna vez chocaste (crash) cuando conducías?

Ejemplo: Sí, una vez choqué cuando conducía. 

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Regular Preterite: Contesta en oración completa.

Describe tu día ayer. Usa 4 verbos en el pretérito. 

Ayer desayuné, visité la biblioteca, leí, y volví a casa. 

500

Reflexive Verbs: Contesta en oración completa.

¿Siempre te cepillas los dientes cada mañana y cada noche?

Ejemplo: 

No, no siempre me cepillo los dientes cada mañana y cada noche.

500

Contextos: Contesta en oración completa. 

¿Qué comidas pides en un restaurante muy caro de mariscos? Menciona 5 cosas incluso (including) bebidas y postre. 

Ejemplo: 

En un restaurante muy caro de mariscos, pido vino blanco, langosta, camarones, el pescado y el pastel de chocolate.

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Contextos: Contesta en oración completa. 

¿Cuándo fue la última vez que te reíste mucho? ¿Por qué te reíste?

Ejemplo: La última vez que me reí mucho fue cuando vi la Barbie Movie cuando Ken dijo, "To be honest, when I found out the patriarchy wasn't about horses, I lost interest anyways."

500

Imperfect: Contesta en oración completa. 

Describe tu niñez. ¿Cómo eras y qué hacías?

Ejemplo: De niña, era muy locuaz y me reía mucho. Jugaba al fútbol y participaba en el teatro. 

M
e
n
u