(Mezcla)
Me pongo/pone _____ cuando veo un pequeño perro.
Me pongo feliz/alegre/tranquilo cuando veo un pequeño perro.
¡No me ______ fácil la gramática!
¡No me resulta fácil la gramática!
A mí _______ (estresar) el tráfico por las mañanas.
A mí me estresa el tráfico por las mañanas.
Mi amigo ________ (alegrar) mucho cuando lo vimos ayer.
Mi amigo se alegró mucho cuando lo vimos ayer.
Es buena idea no ________ (enojarse, tú) con cosas no importantes.
Es buena idea no enojarte con cosas no importantes.
¿_____ (poner, tú) nerviosa cuando te hablan rápido?
¿Te pones nerviosa cuando te hablan rápido?
Me comunico sin dificultad en inglés.
A ella ________ (frustrar) las tareas de la clase.
A ella le frustran las tareas de la clase.
Ellos ___________ (avergonzar) cuando les muestro videos de ellos como niños.
Ellos se avergüenzan cuando les muestro videos de ellos como niños.
Te _______ (recomendar, yo) que _______ (estudiar) todos los días.
Te recomiendo que estudies todos los días.
A ellas ______ (preocupar) que él no ____ (saber) esa palabra.
A ellas les preocupa que él no sepa esa palabra.
Me da mucha ______ cuando no me puedo concentrar.
Me da mucha rabia/vergüenza/ansiedad cuando no me puedo concentrar.
A mí ________ (molestar) que la gente no _______ (mostrar) respeto.
A mí me molesta que la gente no muestre respeto.
Los niños ________ (calmar) cuando sus padres les dan la comida.
Los niños se calman cuando sus padres les dan la comida.
Es importante que _______ (saber, ustedes) de memoria la gramática.
Es importante que sepan de memoria la gramática.
Utiliza qué/cómo para intensificar estas frases:
Esta película es alegre. Me pongo contento cuando la veo.
¡Qué alegre esta película! (¡Qué alegría!)
¡Cómo me pongo contento cuando la veo!
¿Cuáles son los adjetivos de estas palabras?
El asco
La diversión
El estrés
El asco: asqueroso
La diversión: divertido/a
El estrés: estresado/a [persona], estresante [cosa]
A él _______ rabia que ______ (haber) tanta gente en el café.
A él le da rabia que haya tanta gente en el café.
Yo ________ (aburrir) mucho cuando presentó su proyecto ayer.
Yo me aburrí mucho cuando presentó su proyecto ayer.
Te ______ (sugerir, yo) _______ (practicar) hablando en público
Te sugiero practicar hablando en público
A ella _______ (dar) ______ (pena) que no ________ (poder, ustedes) hablar inglés.
A ella le da pena que no puedan (ustedes) hablar inglés.
¿Cuáles son los sustantivos de estos adjetivos?
Solo/a
Impotente
Triste
Solo/a: La soledad
Impotente: La impotencia
Triste: La tristeza
¿A ella _______ (poner) _______ (contento) que su madre ______ (venir) mañana?
¿A ella le pone contenta que su madre venga mañana?
(Yo) ________ (sorprender) cuando la profesora canceló la clase ayer.
(Yo) me sorprendí cuando la profesora canceló la clase ayer.
Les ______ (sugerir, yo) que no ______ (poner) _______ (nervioso).
Les sugiero que no se pongan nerviosos/as.