PE
CH1
CH2
CH3
BONUS
100

Q: Translation: "My Mexican friends (f.) are very studious, but today they are tired."

A: Mis amigas mexicanas son muy estudiosas, pero hoy están cansadas.

100

Q: Translation: "It is forbidden to arrive late; you must be in your seat when the class begins."

A: Se prohíbe llegar tarde; hay que estar en el asiento cuando la clase empieza/comienza.

100

Q: Translation: "She gets dressed after drying her hair, but she doesn't put on makeup."

A: Ella se viste después de secarse el pelo, pero no se maquilla.

100

Q: Translation: "I went to the pharmacy yesterday to buy toothpaste, and I bought it (f.)."

A: Fui a la farmacia ayer para comprar pasta de dientes, y la compré.

100

Q: Grammar: Conjugate hacer, estar, and tener for the pronoun ella in the preterite tense.

A: Hizo, estuvo, tuvo.

200

Q: Grammar: Rewrite using a negative: "Alguien comprende la lección."

A: Nadie comprende la lección. / No comprende la lección nadie.

200

Q: Translation: "If you don't understand the speech, you have to ask a question."

A: Si no entiendes/comprendes el discurso, tienes que hacer una pregunta.

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Q: (Ser vs. Estar): Complete: "El cinturón _____ de cuero, pero el cepillo _____ encima de la cómoda."

A: es (material) / está (location)

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Q: Translation: "My mother filled the tank at the service station and sent the letter at the post office."

A: Mi madre llenó el tanque en la estación de servicio y echó/mandó la carta en el correo.

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Q: Translation: "Why couldn't you stay at the bank until four o'clock?"

A: ¿Por qué no pudiste quedarte en el banco hasta las cuatro?

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Q: Translation: "We are from Spain, but right now we are in the library."

A: Somos de España, pero ahora mismo estamos en la biblioteca.

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Q: Translation: "I have been playing the violin for three years, and I know how to read music well."

A: Hace tres años que toco el violín, y sé leer la música bien.

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Q: Translation: "Before painting her nails, she cuts her hair."

A: Antes de pintarse las uñas, ella se corta el pelo.

300

Q: Grammar: Provide the irregular affirmative tú commands for: hacer, poner, salir, decir, ir, venir, tener, ser.

A: Haz, pon, sal, di, ve, ven, ten, sé.

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Q: Grammar: Conjugate buscar, llegar, and almorzar in the yo form of the preterite tense.

A: Busqué, llegué, almorcé.

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Q: Grammar: Translate paying attention to agreement: "The hardworking girls are not lazy at all."

A: Las chicas trabajadoras no son nada perezosas.

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Q: (Saber vs. Conocer): Fill in the blanks: "Ellos no _____ al miembro del club, pero _____ qué hora empieza la reunión."

A: conocen / saben

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Q: Translation: "I paid in cash for these leather shoes, but I preferred those (far away) silk shirts."

A: Pagué en efectivo por estos zapatos de cuero, pero preferí aquellas camisas de seda.

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Q: Translation: "If the pedestrian crosses the street, stop (fam.) the car immediately!"

A: ¡Si el peatón cruza la calle, para el coche/carro inmediatamente!

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Q: Translation: "Is this towel yours (fam.)? No, it's not mine; it's hers."

A: ¿Esta toalla es tuya? No, no es mía; es de ella (o suya).

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Q: Translation: "Are you (formal) cold, or are you just nervous?"

A: ¿Tiene usted frío, o solo/solamente está nervioso/a?

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Q: Translation: "The female photographer is as talented as the musicians, but she doesn't have as many photos."

A: La fotógrafa es tan talentosa como los músicos, pero no tiene tantas fotos.

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Q: Translation: "Yesterday I wrote a check at the store because the bright jacket was on sale."

A: Ayer escribí un cheque en la tienda porque la chaqueta viva/brillante estaba en oferta.

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Q: Translation: "Leave (fam.) the highway at the exit and pass the statue slowly."

A: Sal de la carretera/autopista en la salida y pasa la estatua despacio.

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Q: Translation: "To be in the choir is as popular as participating in gymnastics."

A: Estar en el coro es tan popular como participar en la gimnasia.

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