Mes de la herencia hispana
Unidad 4
Unidad 5
El pretérito
El imperfecto
Pretérito vs Imperfecto
Aleatorio (Miscellaneous)
100
¿En qué país(es) se celebra el Mes de la hispanidad?
Estados Unidos
100
Match the meaning:
1. seguir a. to follow
2. mentir b. to say goodbye
3. despedirse c. to lie
1A, 2C, 3B
100
Translate: I didn't hear anything.
No oí nada.
100
What are the regular AR endings?
What are the regular ER/IR endings?
é, aste, ó, amos, asteis, aron
í, iste, ió, imos, isteis, ieron
100
What are the regular AR endings?
What are the regular ER/IR endings?
aba, abas, aba, ábamos, abais, aban
ía, ías, ía, íamos, íais, ían
100
Which sentence is in el pretérito?
a. Mi familia siempre veía una película en el cine los sábados.
b. Mi familia vio una película en el cine el sábado pasado.
b. Mi familia vio una película en el cine el sábado pasado.
100
What is a "wari"?
wild boar
200
¿Qué presidente cambió la celebración de una semana a un mes?
a. Lyndon B. Johnson
b. Gerald R. Ford
c. Ronald Reagan
c. Ronald Reagan
200
Translate:
— Did you follow me?
— No, I didn't follow you!
— ¿Me seguiste?
— ¡No te seguí!
200
Fill in the missing conjugations:
Yo me ___ al suelo
Tú te caíste al suelo
Él se _____ al suelo
Nosotros nos _____ al suelo
Vosotros os caísteis al suelo
Ellos se _____ al suelo
Yo me caí al suelo.
Él se cayó al suelo
Nosotros nos caímos al suelo
Ellos se cayeron al suelo
200
What situation(s) in the past tense is the preterite used for?
specific actions
clear beginning & clear end
actions
200
What situation(s) in the past tense is the imperfect used for?
- repeated actions
- habits
- "used to"
- "would"
- past continuous (was/were + -ing verb)
- narration
- description
- feelings / state of being
200
Transform these preterite verbs to their imperfect forms:
1. ellos trajeron
2. nosotros dimos
3. ella durmió
4. tú estuviste
1. ellos traían
2. nosotros dábamos
3. ella dormía
4. tú estabas
200
What country are the Galapagos Islands a part of?
Ecuador
300
¿Qué es el Grito de Dolores?
El primer Grito de Dolores ocurrió el 16 de septiembre del 1810 en Dolores, un pequeño pueblo mexicano. Miguel Hidalgo y Costilla, un cura, proclamó la Independencia de México con un grito. Todos los años, para conmemorar ese evento importante, el presidente de México repite un Grito Mexicano, o un grito patriótico, en la noche del 15 de septiembre. El Presidente habla al público desde el balcón de su palacio en la Ciudad de México.
300
Fill in the blanks
Aliyah se fue a un restaurante e Imani la ___(1)___. Aliyah le preguntó: «¿Por qué me ___(2)___?» En el restaurante, Aliyah ___(3)___ salmón. Dijo: «El salmón, por favor.» Imani ___(4)___: «El salmón, por favor.» Aliyah le preguntó: ¿Por qué me copias? e Imani le ___(5)___: «No te copio.»
mintió ~ seguiste ~ siguió ~ repitió ~ pidió
1. siguió 2. seguiste 3. pidió 4. repitió 5. mintió
300
Choose the correct words in parenthesis:
Ayer, mis abuelos fueron al parque. Ahí, ellos (leieron/leyeron) el periódico juntos. De repente, (oió/oyó) un ruido detrás de un árbol. Apareció un oso terrorífico y (se cayeron / se cayó) al suelo con miedo. Al final, corrieron a casa.
Ayer, mis abuelos fueron al parque. Ahí, ellos (leieron/leyeron) el periódico juntos. De repente, (oió/oyó) un ruido detrás de un árbol. Apareció un oso terrorífico y (se cayeron / se cayó) al suelo con miedo. Al final, corrieron a casa.
300
Match the verb to its category:
1. traer a. i>y
2. sacar b. e>i
3. divertir c. o>u
4. dormir d. irregular, j-stem
5. caer e. irregular, u-stem
6. estar f. car/gar/zar
1D, 2F, 3B, 4C, 5A, 6E
300
Translate:
1. I was helping 4. We were reading
2. You were leaving 5. Y'all were going
3. She was writing 6. They were being (ser)
1. estaba ayudando 4. estábamos leyendo
2. estabas saliendo 5. estabais yendo
3. estaba escribiendo 6. estaban siendo
300
Categorize these words/phrases by if they indicate the preterite or the imperfect:
1. siempre 6. ayer
2. de repente 7. el mes pasado
3. en ese momento 8. nunca
4. con frecuencia 9. hace un año
5. mientras 10. todos los días
preterite:
2, 3, 6, 7, 9
imperfect:
1, 4, 5, 8, 10
300
What does "soler" mean? How do you use it in the imperfect?
Soler is a verb in Spanish, but it is an adverb in English, "usually."
soler + infinitive
Solía caminar a la escuela = I usually walked to school
400
Look at the following image of Central America, the Caribbean, and South America, and correctly identify 8 of the countries.
400
Conjugate all six forms of the verb despedirse in the preterite.
me despedí nos despedimos
te despediste os despedisteis
se despidió se despidieron
400
Conjugate all six forms of leer in the preterite
leí leímos
leíste leísteis
leyó leyeron
400
Conjugate all 6 forms of ir in the preterite.
fui fuimos
fuiste fuisteis
fue fueron
400
Conjugate all 6 forms of ver in the imperfect
veía veíamos
veías veíais
veía veían
400
Transform from present to past:
Hoy, mis amigos van a ver una película en el cine. Quieren ver "Wicked", porque escuchan que es fantástico. Cuando llegan al cine, ¡ya no hay entradas! Todos regresan a casa y están súper tristes.
Hoy, mis amigos iban a ver una película en el cine. Querían ver "Wicked", porque escucharon que era fantástico. Cuando llegaron al cine, ¡ya no había entradas! Todos regresaron a casa y estaban súper tristes.
400
What is the name of Guatemala's currency as well as their national bird?
quetzal
500
¿Por qué es significativo (importante) reconocer y celebrar la herencia hispana?
- el grupo minoría más grande
- la gente ha sido una parte importante en el desarrollo de los EE.UU. así cómo lo conocemos hoy en día
- la gente continúa contribuyendo a los campos del gobierno, las ciencias, el arte, la educación, la industria del espectáculo y más
- la cultura se refleja en varios aspectos de la vida americana (comida, música, TV, carteles bilingües, etc.)
500
Find and correct 3 errors:
Anoche, oí un ruido extraño durante la noche. Yo salí de mi habitación y siguió el ruido. Vi una escena bizarra. Una rata tenía una maleta. La rata se despedió de su familia rata y se fue. Al otro día, me desperté y decidí que fue un sueño. Me menté para no volverme loco.
Anoche, oí un ruido extraño durante la noche. Yo salí de mi habitación y seguí el ruido. Vi una escena bizarra. Una rata tenía una maleta. La rata se despidió de su familia rata y se fue. Al otro día, me desperté y decidí que fue un sueño. Me mentí para no volverme loco.
500
Who are "los miskitos" and how do they relate to the "Los cazadores invisibles" story?
The miskitos are indigenous to Central America and are make up of six different groups. Many of them speak miskito, Spanish, or a dialect of English. In the 17th century, slaves escaped to this region and integrated into the culture. Their belief system is formed by a respect towards nature and a collective mindset. The miskitos have been exploited for their bananas since the mid-20th century, and they've been fighting for their right to preserve their culture and restore their lands ever since.
"Los cazadores invisibles" is based on this indigenous group.
500
Choose the correct options in parenthesis:
– ¿Cómo (fueron / fue) tus vacaciones?
– Súper bien. Nosotros (vimos / comimos) muchos lugares lindos.
– ¡Genial! ¿Qué lugares (podieron / pudieron) conocer?
– (Conocieron / Conocimos) el Coliseo y (visitamos / visitaron) la Torre de Pisa también.
– Espera. Yo (pensó / pensé) que (fuiste / fui) a París.
– Aahhh. El avión (tuvo / tenió) un problema, ¡así que (decidieron / decidimos) ir a Italia!
– ¿Cómo (fueron / fue) tus vacaciones?
– Súper bien. Nosotros (vimos / comimos) muchos lugares lindos.
– ¡Genial! ¿Qué lugares (podieron / pudieron) conocer?
– (Conocieron / Conocimos) el Coliseo y (visitamos / visitaron) la Torre de Pisa también.
– Espera. Yo (pensó / pensé) que (fuiste / fui) a París.
– Aahhh. El avión (tuvo / tenió) un problema, así que (decidieron / decidimos) ir a Italia.
500
Translate:
I used to read all the time. I would read while I ate breakfast (desayunar) and while I ate dinner (cenar). You would never see me without a book! I would go to school with my book in my backpack, and I always found a moment between classes to read. Many times, I was able to read two or three books at once!
Yo leía todo el tiempo. Leía mientras desayunaba y mientras cenaba. ¡Nunca me veías sin un libro! Iba a la escuela con mi libro en mi mochila, y siempre encontraba un momento entre las clases para leer. Muchas veces, ¡yo podía leer dos o tres libros a la vez!
500
Decide between preterite and imperfect:
Cuando yo (fui/era) niña, mi familia y yo siempre (fuimos/íbamos) de vacaciones en Maine. Todos los años, (comíamos/comimos) en un restaurante con pescado, langosta y cangrejo muy rico. Me acuerdo de un año en que yo no (sabía/supe) qué pedir. Al final (decidía/decidí) pedir macarrones con cangrejo. (Estaba/Estuve) disfrutando mi comida, cuando de repente, (veía/vi) algo negro en mi plato. ¡(Era/Fue) un insecto y (estaba/estuvo) vivo!
Cuando yo (fui/era) niña, mi familia y yo siempre (fuimos/íbamos) de vacaciones en Maine. Todos los años, (comíamos/comimos) en un restaurante con pescado, langosta y cangrejo muy rico. Me acuerdo de un año en que yo no (sabía/supe) qué pedir. Al final (decidía/decidí) pedir macarrones con cangrejo. (Estaba/Estuve) disfrutando de mi comida, cuando de repente, (veía/vi) algo negro en mi plato. ¡(Era/Fue) un insecto y (estaba/estuvo) vivo!
500
Where in Central America do the miskitos live?
"Miskitia" --> A territory that extends from the south of Honduras to the north of Nicaragua