Hvordan ser tegnet ud for "Grundleddet"?
Kryds
Hvordan ser tegnet ud for "Omsagnsled til grundled"?
Hvordan ser tegnet ud for "Genstandsleddet"?
Trekant
Hvordan ser tegnet ud for "Hensynsleddet"?
Firkant
Hvad er et forholdsord og kom med 3 eksempler, både på dansk og på tysk
Forholdsord, også kaldet præpositioner, er ord der angiver forholdet mellem to elementer i en sætning, såsom placering (under, over, på), tid (i går, om morgenen), bevægelse (til, fra) eller årsag (af, for).
Hvad hedder "Grundled" på latin?
Subjekt
Hvad hedder "Omsagnsled til grundled" på latin?
Subjektsprædikat
Hvad hedder "Genstandsled" på latin?
Direkte objekt
Hvad hedder "Hensynsled" på latin?
Inddirekte objekt
Hvad hedder leddet i en sætning med et forholdssord og hvordan ser tegnet ud?
Adverbialled (Forholdsordsled) og tegnet er en bølge
Hvis grundleddet er et substantiv (navneord) i hvilken kasus skal det så stå?
Nominativ
Hvis omsagnsled til grundled er et substantiv (navneord) i hvilken kasus skal det så stå?
Nominativ
Hvis genstandsleddet er et substantiv (navneord) i hvilken kasus skal det så stå?
Akkusativ
Hvis hensynsleddet er et substantiv (navneord) i hvilken kasus skal det så stå?
Find forholdsordet i sætningen:
„Ich gehe durch den Park.“
Hvilken kasus styrer forholdsordet? Og hvordan finder I frem til det?
Forholdsord: "Durch" = "igennem"
"Durch" styrer akkusativ
Forklar hvad "grundleddet" er og kom med et eksmepel
Grundleddet er det i sætningen der udfører/gør noget. Det er altså grundleddet der udfører eller gør udsagnsleddet (verballeddet).
Forklar hvad "Omsagnsled til grundled" er og kom med et eksempel
Omsagnsled til grundled er det led i sætningen der siger noget om grundleddet. Udsagnsord man skal være opmærksom på er: "er", "kaldes", "hedder" og "bliver"
Forklar hvad "genstandsled" er og kom med et eksempel
Genstandsled er hvem eller hvad handlingen i sætningen ”går ud over”, altså dem der bliver påvirket, af det der sker i sætningen.
Forklar hvad "hensynsleddet" er og kom med et eksempel
Hensynsleddet er den eller det som ”får” noget eller ”mister” noget i handlingen i sætningen.
Find forholdsordet i sætningen:
„Ich fahre mit dem Bus zu der Schule.“
Hvilken kasus styrer forholdsordet? Og hvordan finder I frem til det?
Forholdsord: "zu" = "til"
"Zu" styrer Dativ
Hvilken del af denne sætning er grundleddet og hvad betyder sætningen?
„Der junge Mann liest jeden Morgen die Zeitung.“
Grundled: "Der junge Mann"
Oversætelse:
"Den unge mand læser avisen hver morgen"
Hvilken del af denne sætning er Omsagnsled til grundled og hvad betyder sætningen?
„Meine Schwester ist sehr müde.“
Omsagnsled til grundled: "sehr müde"
Oversættelse:
"Min søster er meget træt"
Hvilken del af denne sætning er Genstandsleddet og hvad betyder sætningen?
„Der Junge kauft einen neuen Rucksack.“
Genstandsled: "einen neuen Rucksack"
Oversættelse:
"Drengen køber en ny rygsæk"
Hvilken del af denne sætning er hensynsleddet og hvad betyder sætningen?
„Der Lehrer gibt den Schülern eine Hausaufgabe.“
Hensynsled: "den Schülern"
Oversættelse:
"Læreren giver eleverne en lektie"
Find forholdsordet i sætningen:
„Das Buch liegt auf dem Tisch.“
Hvilken kasus styrer forholdsordet? Og hvordan finder I frem til det?
Forholdsord: "auf" = "på"
"auf" kan både styre Akkusativ og Dativ
Akkusativ = bevægelse (wohin?)
Dativ = Stilstand (Wo?)
I dette tilfælde er det stilstand, så derfor styrer "auf" Dativ