Presente
T6: IPA's
Imperfecto y otros
Subjuntivo/Indicativo
Conjugación
100

Cuando____________ (tener) tiempo podré ir al estadio o a bailar.

Tenga

100

Ejemplos de animales sin joroba que viven en las montañas de los andes

alpacas

llamas 

vicuñas

100

Cuando estuve en México me sorprendió que todo el mundo ___________ me (comprender) cuando hablaba.

comprendiera

100

Para ___________ (cantar) como los chicos del coro de la escuela hay que ___________ (tener) talento y perseverancia.


cantar

tener

100

Leer

Subjuntivo/presente)

Subjuntivo/imperfecto


lea

leyera

200

Quiero que __________ (venir) a mi casa para que nosotros ____________ (continuar) estudiando.

vengas

continuar

200

Se les describe como héroes a las personas que devolvieron _____________ extra que obtuvieron en las tiendas.

cambio

200

Si (tener)_____________ mucho dinero no trabajaría tanto. Entonces si invierto en la bolsa de valores, _____________ (ganar) mucho dinero y _____________ (trabajar) menos. 

tuviera

ganaré 

trabajaré

200

Para que la fiesta ______ (ser) un éxito tiene que haber buena comida y música. Si nos preparamos con anticipación, todos nuestros amigos _____________ (divertirse) Ojalá los amigos ___________ (ayudarnos) a organizarla.

sea

se divertirán

nos ayuden

200

Ir

Subjuntivo/presente)

Subjuntivo/imperfecto


Vaya

fuese/fuera

300

Cuando tú (ser) ________ mayor podrás estudiar donde (desear) _________

seas

desees

300

Objeto que usa el oso para mostrar la historia de su vida al niño. 

un diorama

300

Aunque tú (poder)____________ ir al fin del mundo solo/a, sé que no lo ___________ (hacer) sin mí.


pudieras

harías

300

Para que _______ (conseguir) otro trabajo deberías aprender un nuevo idioma y es importante que ___________ (ser) hablado por millones de personas.

consigas

sea



300

Decir

Subjuntivo/presente)

Subjuntivo/imperfecto


diga

dijera/dijese

350

Tal vez (comprar)___________ pizza hoy porque no quiero cocinar. Si vienes a casa ___________ (comer) juntos.

compre

comeremos

350

Dos ejemplos de las metáforas en "Historia de un oso"

el oso = las personas en el país de Chile

el circo = el país y la represión

350

Si nosotros no _________ (jugar) tanto tiempo videojuegos, ___________ (tener) más tiempo para ___________ (hacer) la tarea.

jugáramos

tendríamos

hacer

350

No te puedo ______ (ayudar) hoy con la tarea; probablemente sí ___________ (poder) cuando _______ (estar) vacaciones.

ayudar

pueda

esté

350

contribuir

Subjuntivo/presente)

Subjuntivo/imperfecto



contribuya

contribuyera /contribuyese

500

Aunque tú no (creer)_____ en mí, estoy seguro de que aprobaré el examen de física. Ojalá mis amigos _______ a casa para ___________ (estudiar).

creas / crees

vengan

estudiar

500

Valores que nos ensena "Historia de un oso"

empatía

solidaridad

????

500

Si ellos estuvieran de vacaciones, seguro ___________ (estar) en la playa y ___________ (jugar) futbol en la arena. 

estarían

jugarían

500

Para ser millonario es bueno que ______ mucho, que_______ constantemente y que ______ la lotería.

estudies

trabajes

ganes

500

Conducir

Subjuntivo/presente)

Subjuntivo/imperfecto


Conduzca

condujera/condujese

M
e
n
u