Tidlig opsporing & screeningsværktøjer
Professionel kommunikation
Sundhedsfremme & forebyggelse
Mestring & livskvalitet
Borgeren i centrum
100

Hvad står TOBS for, og hvad bruges det til?

Hvad er: TOBS står for Tidlig Opsporing af Begyndende Sygdom og bruges til at opdage tegn på sygdom eller forværring hos en borger.

100

Hvad betyder det at kommunikere professionelt med en borger?

Hvad er: At kommunikere respektfuldt, lytte til borgeren og tilpasse sin kommunikation til borgerens behov.

100

Hvad betyder sundhedsfremme?

Hvad er: At styrke borgerens sundhed, trivsel og ressourcer.

100

Hvad betyder mestring?

Hvad er: At kunne håndtere udfordringer og situationer i sin hverdag.

100

Hvad betyder selvbestemmelse?

Hvad er: At borgeren har ret til at træffe beslutninger om sit eget liv.

200

Nævn to tegn på, at en borgers helbred kan være blevet dårligere.

Hvad er: Øget træthed, forvirring, ændret vejrtrækning eller nedsat appetit.

200

Hvilke tre dimensioner af sundhed arbejder man ofte med?

Hvad er: Fysisk, psykisk og social sundhed.

200

Hvad er forskellen på primær og sekundær forebyggelse?

Hvad er: Primær forebyggelse skal forhindre, at sygdom opstår. Sekundær forebyggelse handler om at opdage sygdom eller problemer tidligt.

200

Nævn to ting, der kan have betydning for en borgers livskvalitet?

Hvad er: Sociale relationer, selvbestemmelse, meningsfulde aktiviteter eller fysisk og psykisk trivsel.

200

Hvad betyder det at arbejde med en rehabiliterende tilgang?

Hvad er: At støtte borgeren i at bevare eller genvinde sine færdigheder, så borgeren bliver så selvhjulpen som muligt.

300

Hvad er formålet med at bruge et screeningsværktøj?

Hvad er: at opdage risici eller tegn på sygdom tidligt og vurdere, om der er behov for yderligere handling.

300

Hvad betyder aktiv lytning?

Hvad er: At være nærværende, lytte opmærksomt, stille relevante spørgsmål og vise, at man forsøger at forstå borgeren.

300

Nævn to handlinger, der kan fremme en borgers sundhed.

Hvad er: Støtte til fysisk aktivitet og hjælpe borgeren med at spise varieret og næringsrigt.

300

Hvordan kan du hjælpe en borger med at bevare sin selvstændighed?

Hvad er: Ved at lade borgeren gøre det, vedkommende selv kan, og kun hjælpe med det, der er behov for.

300

Hvorfor er det vigtigt at tage udgangspunkt i borgerens ressourcer?

Hvad er: Fordi det styrker borgerens selvstændighed, mestring og livskvalitet.

400

En borger er pludselig mere forvirret og træt end normalt. Hvad gør du som SSA?

Hvad er: Jeg observerer borgerens tilstand, vurderer relevante symptomer, reagerer efter gældende retningslinjer, kontakter relevant sundhedspersonale og dokumenterer mine observationer.

400

Hvordan kan ensomhed påvirke en borgers sundhed?

Hvad er: Ensomhed kan påvirke den psykiske sundhed, give mindre motivation til aktiviteter og påvirke både appetit og fysisk trivsel.

400

En borger har svært ved at holde balancen. Hvordan kan du forebygge fald?

Hvad er: Jeg kan fjerne løse tæpper og andre forhindringer, sikre gode sko og hjælpe borgeren med relevante øvelser og hjælpemidler.

400

Hvorfor er det vigtigt at tage udgangspunkt i borgerens egne ønsker og ressourcer?

Hvad er: Fordi det støtter borgerens selvbestemmelse, mestring og livskvalitet.

400

En borger vil gerne selv tage tøj på, men bruger lang tid på det. Hvad gør du?

Hvad er: Jeg giver borgeren tid til selv at prøve og hjælper kun med de dele, der er behov for hjælp til.

500

Hvorfor er det vigtigt både at observere borgeren, bruge screeningsværktøjer og dokumentere?

Hvad er: Det hjælper med at opdage forværring tidligt, skabe et fagligt grundlag for handling og sikre, at relevante kolleger får de nødvendige oplysninger.

500

En borger føler sig ensom, er ked af det og har mistet lysten til at spise. Hvordan vil du kommunikere med borgeren, og hvad vil du være opmærksom på?

Hvad er: Jeg vil lytte, stille åbne spørgsmål og vise empati. Jeg vil observere borgerens humør, appetit og ernæringstilstand og reagere på ændringerne.

500

En borger med diabetes har et sår på foden. Hvordan kan du arbejde sundhedsfremmende og forebyggende?

Hvad er: Jeg støtter borgeren i god fodpleje og relevante vaner, observerer såret, dokumenterer ændringer og sørger for, at det bliver vurderet og behandlet efter gældende retningslinjer for at forebygge komplikationer.

500

En borger kan ikke længere klare sin personlige pleje selv og er frustreret over at have mistet sin selvstændighed. Hvordan kan du støtte borgeren?

Hvad er: Jeg vil lytte til borgerens frustration, vise forståelse og støtte borgeren i selv at udføre de dele af plejen, som stadig er mulige. Jeg vil tilpasse hjælpen til borgerens ressourcer og ønsker.

500

En borger ønsker at blive i sengen hele dagen, men du ved, at bevægelse er vigtigt for borgerens sundhed. Hvordan håndterer du situationen?

Hvad er: Jeg respekterer borgerens selvbestemmelse, spørger ind til årsagen og motiverer nænsomt til bevægelse ved at forklare fordelene og finde en løsning sammen med borgeren.

M
e
n
u