Emociones
Definiciones
Memoria
Lenguaje
Desarrollo de habilidades
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¿Qué son las emociones?

Reacciones psicofisiológicas automáticas y breves ante estímulos internos o externos, que nos preparan para actuar y adaptarnos.

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Estos procesos son fundamentales para la forma en que las personas piensan, sienten, aprenden y se comportan.

Los procesos mentales.

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Es la capacidad mental para registrar, conservar y evocar información, como experiencias, hechos, ideas y emociones.

MEMORIA

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¿Qué es el lenguaje?

Capacidad humana innata de comunicarse mediante un sistema de signos (sonidos, gestos, símbolos).

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Factores, ya sean internos o externos, que desencadenan un cambio o una reacción en un organismo, puede ser físico o de conducta

    Estimulos

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Sensación de bienestar, placer, que fomenta la conexión y la creatividad.

Alegría

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¿Como se dividen los procesos mentales?

Básicos y superiores o complejos.

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¿Qué es la memoria?

Capacidad mental para registrar, conservar y evocar información, como experiencias, hechos, ideas y emociones.

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¿Como se divide el lenguaje?

Verbal y no verbal.

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¿Cuales son los estímulos internos y cuales son los externos?

Inter: Los que ocurren dentro del cuerpo como hambre,sed, dolor, etc.

Exter: Aquellos que tienen un origen exterior como luz, sonido, temperatura, etc.

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¿Cuales son las emociones base?

Alegría, dolor, enojo, tristeza, ira.

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Forman parte de los procesos mentales simples:

Sensación, percepción, memoria y atención

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Es un proceso mediante el cual adquirimos nueva información o habilidades, lo cual posteriormente nos puede ayudar en la toma de decisiones o resolución de problemas.

Aprendizaje

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De acuerdo a Howard Gardern ¿Cuantos tipos de inteligenicia hay?

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Son las condiciones físicas, sociales y pedagógicas que influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Creando un entorno propicio para la interacción, la participación activa del estudiante y la construcción del conocimiento.

Ambientes de aprendizaje.

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¿Cuales son las emociones buenas y cuales malas?

  • Ninguna emoción es inherentemente buena o mala; todas tienen un propósito y nos dan información valiosa, aunque algunas se sientan desagradables. 
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Forman parte de los procesos mentales complejos o superiores:

Pensamiento, lenguaje e inteligencia.

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¿Cómo se divide el proceso de la memoria?

 Corto, mediano y largo plazo.

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¿Que función tiene el lenguaje en el ser humano?

Herramienta fundamental para la comunicación, el pensamiento y la construcción de la identidad y la cultura.

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Es un pensamiento razonable y reflexivo acerca de una determinada situación o problema que se centra en decidir qué hacer o en qué creer:

El pensamiento analítico

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Es la habilidad para reconocer, entender y gestionar nuestras propias emociones y las de los demás, usándolas para guiar el pensamiento y la acción, construir relaciones sólidas y superar desafíos.

Inteligencia emocional.

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Son destrezas cognitivas y afectivas que permiten organizar, procesar, comprender y transformar la información para resolver problemas y tomar decisiones:

Las habilidades del pensamiento.

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Es la capacidad del cerebro para almacenar y recuperar información, conocimientos y experiencias de forma duradera, desde horas hasta toda una vida, con una capacidad casi ilimitada. Funciona como un archivo para recuerdos pasados.

Memoria a largo plazo.

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La alegría es contagiosa, pasala.

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¿Qué actividades pueden ayudarte para desarrollar habilidades de inferencia?

Observación y preguntas, Identificar la acción y el lugar, Juego de detective, conjeturas sobre objetos.

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