Ambientes
El ambiente..
Inspira a los niños y hace del aprender algo placentero.
Ella no se concentra sino hay música, tampoco puede comer sin picante.
Miss Angie
Se componen de muchos elementos y no son solo representaciones de algo.
Rincones
Periodista y pedagogo Italiano que Incorporo la filosofía Reggiana.
Loris Malaguzzi
Es tangible o intangible, está compuesto de cosas que se ven y no se ven.
Ambiente
Cuando escombra coloca los objetos ya sea por tamaño, color, forma, etc.
Miss Fani
Son las 5 características del juego.
Iterativo, divertido, significativo, Cautivador/Involucramiento activo, social.
¿Que fomenta la filosofía Reggiana?
Un niño libre, explorador, curioso, creativo, comunicativo y con valores.
No tiene hijos y sus alumnos y sobrinos han sido como sus hijos.
Miss Lety
Componentes de un ambiente trascendental.
Sostenimiento afectivo, oportunidad de juego y aprendizaje, facilitadores de autonomía, creatividad, capacidades y seguridad afectiva.
Ella va sumando los números de las placas cuando esta en un auto.
Miss Ceci
Dimensiones en los ambientes.
Dimensión física, dimensión funcional, dimensión temporal y dimensión relacional.
La comunidad es importante para la filosofía Reggiana? ¿Por qué?
Definitivamente si
La comunidad es importante para la filosofía Reggiana? ¿Por qué?
Eli
Los niños representan la realidad a través de
Escenarios
Ella tenia pavor al dentista, uso frenos y gracias a ello tiene una sonrisa derechita (solo de los dientes de arriba )
Andrea
Es tangible o intangible, está compuesto de cosas que se ven y no se ven.
Ambiente
Imagen del educador en Reggio
Un mediador socio cultural, que es investigador, que valora la cultura de la infancia y posibilita la co-construcción del aprendizaje junto al niño
Características de un ambiente de aprendizaje.
Seguridad, plasma la imagen del niño, debe haber recursos (recursividad), detona tiempo de exploración y juego a partir del interés de los niños.
A ella de bebé se le olvido respirar.
Miss Sandra
El método científico está relacionado con la filosofía de Reggio Emilia y ambientes de aprendizaje ¿Por qué?.
Definitivamente si
¿Que se documenta en un ambiente Reggiano?
Intención y descripción del ambiente, intervención Pedagógica, intereses e interacciones de los niños, hipótesis, aprendizajes observados y rol de la maestra.
Ella fue cajera por mucho tiempo en un super que tenía su mamá y cuando hace frío tiene calor.
Miss Paty