Planeación Didáctica
Menciona al menos 2 herramientas de evaluación que utilizas para valorar los PDA de tu planeación
Rubrica, Lista de cotejo, registro anecdótico, guía de observación, otra:_______
Menciona los cuatro campos formativos en el mismo orden que aparecen en el programa sintético.
Lenguajes, saberes y pensamiento científico, ético, naturaleza y sociedad, de lo humano y lo comunitario.
¿Cómo se llama el libro que nos propone las modalidades de trabajo para preescolar?
Modalidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño
Documento donde encuentras los campos formativos, finalidades, especifidades, contenidos y PDA.
Programa sintético
Menciona al menos 4 ejes articuladores
Vida Saludable, Pensamiento crítico, Inclusión, Artes y experiencias estéticas, igualdad de género, interculturalidad crítica, apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.
¿En cuántos niveles se dividen los Procesos de desarrollo de aprendizaje (PDA)?
3
Menciona todas las modalidades de trabajo que nos propone el libro de Modalidades
Taller crítico, Centros de Interés, Unidad Didáctica, Rincones de aprendizaje, Aprendizaje basado en el juego, Proyectos
¿Cuantos libros de texto gratuitos se diseñaron para los alumnos de preescolar?
3
Son dos elementos indispensables de una planeación didáctica que te permite diseñar las actividades de la modalidad de trabajo que hayas seleccionado:
Contenido y PDA
¿Cuántos contenidos tiene Lenguajes y Saberes y pensamiento científico?
9
Adivina la modalidad: se pretende propiciar el desarrollo y el aprendizaje de las niñas y los niños, con base en un elemento natural e inherente a ellos: el deseo de jugar.
Aprendizaje basado en el juego
Menciona el primer plano del programa analítico
Lectura de la realidad
¿De dónde puede surgir una planeación?
Necesidad de aprendizaje, interés de los alumnos, problema ica de aula, otra: ___________
Adivina el campo formativo: Una de sus finalidades es que construyen su identidad personal mediante la exploración de gustos, intereses, necesidades, posibilidades, formas de entender e interactuar en diversos contextos sociales y naturales.
De lo humano y lo comunitario
Adivina la modalidad: se parte de un recorte de la realidad para analizar, cuestionar e interpretar, ya que no todo lo cotidiano es necesariamente conocido.
Unidad Didáctica
En cuantas fases se divide la Nueva Escuela Mexicana