1-guruh
Nаzorаt vа diаgnostikа funksiyаsi - nimadan iborаt.
Nаzorаt vа diаgnostikа funksiyаsi - o‘quvchilаrning individuаl ehtiyojlаri vа imkoniyаtlаrini hisobgа olish, o‘quv mаteriаlini o‘zlаshtirish dаrаjаsi bo‘yichа fikr-mulohаzаlаrni bildirishdаn iborаt.
(EATR) ni yoyma shaklda ayting
Elektron axborot ta’lim resurslari (EATR)
mohiyatan yaxlit ijtimoiy-axloqiy olam. U oʻzida inson mohiyatini, uning mavjudot sifatidagi qadriyatini mujassam etadi. Shaxs ijtimoiy-gumanitar fanlarda oʻz yoʻnalishi, tadqiqot obʼyekti va maqsadi nuqtai nazaridan turlicha talqin etiladi-gap nima yoki kim haqida ketmoqda
Shaxs
Tаshkiliy funksiyа - qanday munosаbаtlаrni tаrtibgа solаdi.
Tаshkiliy funksiyа - fаnni o‘qitish mаzmuni, hаjmi vа sifаti bilаn o‘quvchilаrning bilish fаoliyаti o‘rtаsidаgi munosаbаtlаrni tаrtibgа solаdi.
Zamonaviy elektron o‘quv-metodik ta’minotlarining afzalligi nimadan iborat.
Zamonaviy elektron o‘quv-metodik ta’minotlarining afzalligi, avvalo, o‘quv jarayonida o‘quvchilarning mustaqillik va faollik rolini samarali tashkil etishdan iborat.
“Tarbiya ta'limdan ustun turadi. Insonni tarbiya voyaga yetkazadi-bu gap kimga tegishli ?
G.Spenser
Tarbiyani demokratiyalash – tarbiyani ma’muriy ehtiyoj va qiziqishlaridan yuqori qoʻyish, tarbiyachi va tarbiyalanuvchi oʻrtasidagi oʻzaro nimalar asosida pedagogik munosabatlar mohiyatini oʻzgartirish demakdir.
ishonch, hamkorlik
- o‘quvchilаr shаxsining аqliy, hissiy, hissiy-irodаviy, motivаtsion vа kommunikаtiv sohаlаrini rivojlаntirish uchun shаroit yаrаtаdigаn fаol o‘qitish usullаridаn foydаlаngаn holdа аmаlgа oshirilаdi.
gap qaysi funksiya haqida ketmoqda?
Rivojlаntiruvchi funksiyа
vizual va audioeffektlarning zamonaviy texnika va dasturiy vositalardan foydalanilgan holda EATR yetakchiligidagi o‘zaro hamkorligi bo‘lib, ular matn, tovush, grafika, foto va videoni raqamli bir ko‘rinishga birlashtiradi- gap nima yoki kim haqida ketmoqda ?
Multimedia
muayyan o‘quv modeli bo‘yicha yaratilib, bu urdagi o‘quv adabiyotini yaratishga qo‘yilgan talablarga o‘la javob bergan holda nashr mahsuloti sifatida chop qilinishi uchun rasman ruxsat berilgan elektron shakldagi darslik hisoblanadi- gap nima haqida ketmoqda ?
Elektron darslik
Metodologiya - nimlar yigʻindisi.
Metodologiya - tadqiqotchining nazariy-amaliy pedagogik faoliyatini tashkil etish tamoyillari, u amal qiladigan meʼyoriy-huquqiy, nazariy-falsafiy yondashuvlar, qonuniyatlar, qarashlar yigʻindisi.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020 yil 6-iyuldagi qaysi-sonli “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida “Tarbiya” fanini bosqichma-bosqich besh amaliyotga joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Qarori qabul qilingan ?
422-sonli
Asosiy didaktik maqsadlarga ko‘ra ta’lim metodlariga nima kiradi ?
a) yangi bilimlarni egallash;
b) ko‘nikma va malakalarni shakllantirish;
d) bilmlarni amaliyotda qo‘llash.
tarbiya ishlari samaradorligini oshirish uning mazmunini takomillashtirish masalasiga nechinchi – asrning qaysi -yillarida kirishilgan edi.
tarbiya ishlari samaradorligini oshirish uning mazmunini takomillashtirish masalasiga XX – asrning 70-80-yillarida kirishilgan edi.
•Shaxs ma'naviyatini belgilaydigan asosiy mezonlar bor ular qayslar ?
1. •Insonga xos oliy janob fazilatlarning ma'nosini chuqur anglash
2.•Shu xislatlarga ega bo'lish
3.•Ularga amal qilib yashash
Tarbiya tamoyillari quyidagilardan iborat:
- Tarbiyaning maqsadga yoʻnaltirilganligi va gʻoyaviyligi;
- Tarbiyada demokratik va insonparvarlik gʻoyalarining ustunligi;
- Tarbiyada milliy, umumbashariy qadriyatlarning ustunligi;
- Tarbiyada izchillik va tizimlilik;
va...... davom ettiring
- Tarbiyaning ijtimoiy hayot bilan qoʻshib olib borish;
- Tarbiyani mehnat bilan bogʻlash;
- Tarbiyalanuvchi shaxsni xurmat qilish;
- Tarbiyada oʻquvchining yosh va alohida xususiyatlarini hisobga olish;
- Jamoa va jamoa yordamida tarbiyalash;
- Tarbiyada oʻquvchi xulqidagi ijobiy sifatlarga tayanib, salbiy tomonlarni yoʻqotish.
Ayni vaqtda ta’limning quyidagi shakllari ajratib ko’rsatiladi yani ?
Ayni vaqtda ta’limning quyidagi shakllari ajratib ko’rsatiladi:
individual,
individual-guruhli,
sinf-dars,
ma’ruza-seminar
sinfdan tashqari
auditoriyadan tashqari
maktabdan tashqari.
Elektron o‘quv qo‘llanma - nima uchun mo‘ljallangan.
Elektron o‘quv qo‘llanma (EO‘Q) - fanning o‘quv hajmini qisman yoki to‘liq qamragan va axborotning moslashuv blokini o‘z ichiga olgan bo‘lib, masofaviy o‘qitish va mustaqil o‘rganish uchun mo‘ljallangan.
Taniqli faylasuf, akademik E.Y.Yusupov mazkur modelning milliy tarbiyaning quyidagi xususiyatlari bilan bog‘liq jihatlarini ko‘rsatgan edi:
- milliy tarbiyada, yuksak axloqiy fazilatlarni shakllantirish;
- yoshlarga milliy meros va qadriyatlarni o‘rgatish;
- inson omilini shakllantirish;
- kishilarni halol mehnat qilishga, ishbilarmonlik va tadbirkorlikka o‘rgatish;
- ta’lim va tarbiya uzviyligini ta’minlash.
va yana 1 dona xususiyat bor u qaysi ?
- yoshlarda milliy g‘urur tuyg‘usini tarbiyalash;
“Tarbiya” fanining metodologik asoslarini quyidagilar tashkil etadi............
“Tarbiya” fanining metodologik asoslarini quyidagilar tashkil etadi:
- ta’lim-tarbiyaga oid me’yoriy hujjatlar;
- tarbiya asoslari va manbalari;
- tarbiya qonuniyatlari, metodlari va texnologiyalari;
- tarbiyaning amaliy masalalari.
4. Yaxlit yondashuv bo‘yicha ta’lim metodlariga nimalar kiradi ?
a) bilim, ko‘nikma va malakalarni mustahkamlash va nazorat qilish metodlari;
b) o‘quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlari;
d) o‘quv-bilish faoliyatini motivatsiyalash va rag‘batlantirish metodlari;
c) o‘quv-bilish faoliyatini nazorat va o‘z-o‘zini nazorat qilish metodlari.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi “2022–2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning Taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida” gi PF-nechinchi-sonli Farmonida qaysi yilga qadar o‘quv dasturlari va darsliklarni ilg‘or xorijiy tajriba asosida to‘la qayta ko‘rib chiqib, amalda joriy etish (47-maqsad), xususan milliy o‘quv dasturiga asosan 2026 yilga qadar 699 nomdagi yangi darsliklar, mashq daftarlari, o‘qituvchi metodika kitoblari hamda mobil ilovalarni yaratish dolzarb vazifalar sifatida belgilangan.
PF-60-sonli Farmonida 2026 yilga
EATRning asosiy shakllarini aytib bering?
1. Elektron darslik
2. Elektron testlar
3. Elektron o‘quv qo‘llanma
4.Taqdimotlar
5.Mashqlar to‘plami
6.Elektron krossvordlar
7.Masalalar to‘plami
8.Loyiha ishlari
9.Audio va videomateriallar
10. Multimedia mahsulotlari
11.Raqamli va videolavhalar
12.Ishchanlik o‘yinlari
13.Vizual animatsiyalar
14.Metodik ko‘rsatmalar
15.Ishchanlik o‘yinlari
Ta'lim metodlari tarkiban nimadan iborat.
Ta'lim metodlari tarkiban o’qitish metodlari va o’qish metodlaridan iborat.
Keyingi davrda (ITT) ning jadallashuvi, axborot oqimining ko‘payishi ta’lim-tarbiya muassasalarining ta’lim jarayoniga ananaviy texnologiyalar barcha shaxsga yo‘naltirilgan texnologiyalarni qo‘llashni taqqazo etadi.
ITT-yoyma aytib bering ?
ilmiy texnikaviy taraqqiyot (ITT)