GENEROS LITERARIOS I
¿A QUE SE REFIERE CUANDO SE DICE OMNISCIENTE?
Es el tipo de narrador que esta fuera de la historia pero sabe lo que los personajes sienten, ven, piensan o imaginan
QUÉ ES UN ANTAGONISTA
personaje que se opone al héroe o protagonista en el asunto principal de una obra literaria
Quién decía la frase: "El respeto al derecho ajeno es la paz"
Don Benito Juárez
Cuál de las siguientes palabras tienen mal el acento: Esdrújula Murciélago Estupéfacto
Capárazon Prohibición Extravagante
Inclusión Genéro Estación
Caparazón
Género
Estupefacto
En las obras literarias que es el antagonista
personaje que se opone al héroe o protagonista en el asunto principal de una obra.
Cuántas fases se mencionan para el proceso de leer.
6 fases
Con qué propósito se establece un reglamento
Crear un clima de confianza, justicia, libertad responsable, dignidad y no discriminación.
Establecer normativas de convivencia y pautas que deben ser cumplidas para poder asegurar la armonía
O R T O G R A F I A
¿Qué es subgénero?
Cada una de las distintas categorías o clases en que se pueden ordenar las obras, según rasgos comunes de forma y de contenido
Menciona 5 ejemplos de cuentos de Hadas.
diversas respuestas
Regla que debe seguirse o a la que deben ajustarse la conducta, tareas o actividades
Norma
Cuando es nombre propio o después de punto en los parráfos.
MENCIONA POR LO MENOS 3 COSAS EN LAS QUE DEBE PENSAR EL AUTOR PARA ESCRIBIR UNA OBRA LITERARIA
Dónde tendrá lugar la historia, en que época sucede, como serán los personajes (humanos, animales, etc), cuáles serán las acciones.
Es el orden en el que el escritor presenta los eventos de un cuento.
Trama
Menciona 4 ejemplos de reglamentos
variado
¿Cuál es la diferencia entre el acento y tilde?
Todas las palabras tienen acento, es decir, una sílaba que se pronuncia con más intensidad o fuerza que las otras. En ocasiones, se escribe una tilde (´) sobre la vocal de esa sílaba fuerte.
Según tu libro cuál es el proceso para leer, compartir y analizar cuentos:
Establecer una primera impresión.
Identificar personajes típicos y analizar sus motivaciones.
Reconocer la organización temporal y la trama.
Conocer aspectos temporales y espaciales que crean el ambiente. Conocer aspectos sociales que explican las acciones.
Identificar tipos de narrador.
compartir los resultados de la lectura.
MENCIONA LOS TRES TIPOS DE NARADORES VISTOS EN CLASE
OMNISCIENTE, TESTIGO Y PROTAGONISTA
Que involucra o incorpora al grupo de personas que conviven y se relacionan entre sí en torno a una actividad
¿Cómo identificar la acentuación de las palabras?
Agudas, cuando la sílaba tónica se encuentra al final de la palabra. Graves, cuando el acento recae en la penúltima sílaba. Esdrújulas, cuando la sílaba tónica se encuentra en la antepenúltima sílaba.