FLIPPED CLASSROOM
1. ¿Qué significa en español “Flipped Classroom”?
a) tendencia educativa
b) aula invertida
c) clase tradicional
d) clases virtuales
b) aula invertida
1. ¿Cuáles de los siguientes consejos se pueden aplicar en un aula invertida?
a) motivar a los estudiantes al inicio de clases y explicar la tarea
b) llegar puntual a la clase y escuchar con atención las preguntas
c) tener claro los objetivos, y el material proporcionado debe ser sencillo, atractivo y significativo.
d) darle importancia al trabajo en el aula y evaluar el trabajo en línea.
c) tener claro los objetivos, y el material proporcionado debe ser sencillo, atractivo y significativo.
¿Cómo se le conoce a las redes sociales en la educación?
Pregunta 1: ¿Cuáles son algunos de los beneficios de utilizar redes sociales en la educación?
a ) Fomentar la colaboración entre estudiantes.
b ) Facilitar la comunicación entre docentes y estudiantes.
c ) Promotor del aislamiento social.
d ) Mejorar la participación y el compromiso de los estudiantes.
a) Fomentar la colaboración entre estudiantes y b) Facilitar la comunicación entre docentes y estudiantes.
2. ¿Qué es el aula invertida?
a) un modelo pedagógico
b) una clase virtual
c) una clase tradicional
d) una planeación de clase
a) un modelo pedagógico
2. ¿Qué actividades se realizan antes de la clase en el aula invertida?
a) se comparte información de manera colaborativa realizando debates, proyectos colectivos.
b) el profesor envía materiales educativos y el alumno estudia a su ritmo dichos materiales
c) el docente resuelve dudas y atiende necesidades particulares de los alumnos
d) se entrega el cuadro de la asignatura
b) el profesor envía materiales educativos y el alumno estudia a su ritmo dichos materiales
¿En que década se envió el primer correo electrónico?
Pregunta 2: ¿Cuáles son algunas redes sociales populares para la educación?
3. ¿De qué se trata el aula invertida?
a) El Maestro es el protagonista
b) El alumno recibe toda la información en la clase.
c) La clase es solo recibida en el aula
d) Invertir los roles tradicionales
d) Invertir los roles tradicionales
3. ¿Qué criterios de evaluación se utilizan en el aula invertida?
a) rendimiento académico, innovación, trabajo en equipo, creatividad y liderazgo
b) claridad de ideas, entrega a tiempo de trabajos y creatividad
c) participaciones en clase, trabajo en equipo y puntualidad
d) evaluación escrita, trabajo en equipo y presentaciones
a) rendimiento académico, innovación, trabajo en equipo, creatividad y liderazgo
¿Cuál es la red social más utilizada por el ser humano?
PREGUNTA 3.- ¿Qué ventajas tienen las redes sociales en la educación a distancia?
4. ¿Cuál es el nombre de los 2 profesores estadounidenses que crearon este modelo pedagógico?
a) Comenio y Ratichius
b) María Montessori y Jean Piaget
c) Aaron Sams y Jonathan Bergmann
d) John Dewey y Paulo Freire
c) Aaron Sams y Jonathan Bergmann
4. ¿Qué ventajas presenta el uso del aula invertida?
a) El uso avanzado de recursos
b) Es una metodología rígida
c) Potencia el rol del profesor
d) Es una metodología apropiada para la alternancia, innovadora y promotora del protagonismo del estudiante
d) Es una metodología apropiada para la alternancia, innovadora y promotora del protagonismo del estudiante
¿Cuáles de estos conceptos no definen las redes sociales?
¿Qué caracteriza a la Web 2.0?
a) La Web 2.0 es estática y unidireccional.
b ) La Web 2.0 es conocida como la "Web de documentos".
c ) La Web 2.0 se centra en la interacción y la colaboración de los usuarios.
d) La Web 2.0 no permite la creación de contenidos por parte de los usuarios.
c) La Web 2.0 se centra en la interacción y la colaboración de los usuarios.