Autor de la teoría del desarrollo cognitivo por etapas.
Jean Piaget
¿Qué es el conductismo?
Corriente que se centra en estímulo y respuesta.
¿Qué es la evaluación sumativa?
Tipo de evaluación que se realiza al final de un proceso.
¿Qué es el andamiaje?
Proceso de apoyo temporal que ayuda al estudiante a avanzar.
¿Qué es el currículo?
Conjunto de contenidos, objetivos y criterios de evaluación.
Propuso la Zona de Desarrollo Próximo.
Lev Vygotsky
¿Qué es el constructivismo?
Corriente que sostiene que el alumno construye su propio conocimiento.
¿Qué es la evaluación formativa?
Evaluación continua que retroalimenta el aprendizaje.
¿Qué es el aprendizaje significativo?
Aprendizaje que se integra con conocimientos previos.
¿Qué es la educación inclusiva?
Educación que busca atender la diversidad del alumnado.
Defendió la educación como práctica de la libertad.
Paulo Freire
¿Qué es el humanismo?
Enfoque que prioriza el desarrollo integral y la autorrealización.
¿Qué es una rúbrica?
Instrumento que detalla criterios y niveles de desempeño.
¿Qué es la Zona de Desarrollo Próximo?
Concepto que describe la distancia entre lo que el alumno puede hacer solo y con ayuda.
¿Qué es la planificación didáctica?
Documento que organiza la planificación anual del docente.
Impulsó el aprendizaje basado en la experiencia.
John Dewey
¿Qué es el enfoque sociocultural?
Corriente basada en la interacción social como motor del aprendizaje.
¿Qué es la autoevaluación?
Proceso de evaluación realizado por el propio estudiante.
¿Qué es el conductismo?
Teoría que explica el aprendizaje mediante refuerzos y castigos.
¿Qué son las adecuaciones curriculares?
Adaptaciones realizadas para estudiantes con necesidades específicas.
Desarrolló la teoría del aprendizaje por descubrimiento.
Jerome Bruner
¿Qué es el enfoque por competencias?
Modelo centrado en el desarrollo de habilidades aplicables a contextos reales.
¿Qué es la coevaluación?
Evaluación entre estudiantes del mismo grupo.
¿Qué es la motivación intrínseca?
Tipo de motivación que proviene del interés interno.
¿Qué es la educación por competencias?
Modelo educativo que integra saber, saber hacer y saber ser.